事例から見いだした一般病院におけるがん患者のターミナルケア仮説モデルの提案
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
本研究は、一般病院におけるがん患者のターミナルケアの明確化を目的とした。分析対象は、4つの事例検討会の検討内容から作成した逐語録をデータとした。そのデータから、目的・意図が判断できるターミナルケアの看護援助を抽出し、看護教員5 名で繰り返し読み、質的に分析した。倫理的配慮として、事例提供者は、対象患者の遺族に、匿名性の確保とプライバシーの保護、検討会参加者には、事例検討会の内容を口外しないことを口頭で説明し同意を得た。結果、看護援助は61 抽出され、18 のサブカテゴリーに、さらに13 のカテゴリーに分類された。抽出したカテゴリーの関係性を検討し、以下のように、一般病院におけるがん患者のターミナルケア仮説モデルを作成した。まず、一般病院におけるターミナルケアを行う上での基盤と考える看護援助は、【患者の思いに寄りそう】、【患者の生きる意欲・希望を支える】、【患者の要望・欲求にこたえる】である。これらの援助は、看護職者と患者が、パートナーとして関わることを通じて【家族や友人と満足した時を過ごすことができる】につながる。日々の看護援助には、【患者と心を開いて語り合う】を中核とし、患者自身の苦痛に関わる援助として【身体の集中ケア、苦痛緩和をする】、【患者が気分転換を図れるようにする】、【患者が死の受容ができるようにする】、【患者が自分の行く末を悟ることができるようにする】、【患者の知る権利を守る】がある。家族に対しては【家族の疲労を軽減する】がある。さらに、看護職者を支えるチーム体制として【チームとして患者にかかわる活動】と看護職者の成長を促す【看護職者の成長を促すチーム体制作り】がある。以上のことから、一般病院におけるがん患者のターミナルケア仮説モデルが、一般病院におけるがん患者のターミナルケアの質の向上に期待できることを考察した。
著者
-
梅津 美香
岐阜県立看護大学成熟期看護学講座
-
田中 克子
前岐阜県立看護大学成熟期看護学講座
-
奥村 美奈子
岐阜県立看護大学成熟期看護学講座
-
田中 克子
岐阜県立看護大学
-
梅津 美香
岐阜県立看護大学
-
小田 和美
岐阜県立看護大学
-
小田 和美
岐阜県立看護大学成熟期看護学講座
-
小田 和美
千大・附属病院
-
小田 和美
千葉大学大学院看護学研究科博士後期課程
-
北村 直子
岐阜県立看護大学成熟期看護学講座
-
北村 直子
岐阜県立看護大学
-
梅津 美香
岐阜県立看護大学成熟期看護学領域
関連論文
- 臨地実習指導者の指導経験による"指導のとらえ方"の変化と必要な支援の検討
- 勤労者看護を実践できる人材育成の方法の検討-労働生活インタビューと事例検討による研修後のレポートの分析から-
- 英国における看護職の生涯学習支援
- 看護実践者・教員双方の自己点検評価による共同研究事業の課題
- 思春期1型糖尿病患者と保護者への性教育セミナーの効果
- 事例から見いだした一般病院におけるがん患者のターミナルケア仮説モデルの提案
- 介護教育機会の実態調査
- メンタルヘルス教育と管理職の意識
- 事業所における介護教室(第2報)
- 飲酒習慣とライフスタイルおよび各種検査データの比較検討
- 事業所における家庭介護教室の試み
- 宿泊型健康教室について : 従来型健康教室との比較検討
- 13.岐阜県立看護大学における産業看護学教育の構築(一般演題,平成18年度東海地方会学会,地方会・研究会記録)
- 12.働く人々の労働生活を支援する看護実践能力の追究(一般演題,平成18年度東海地方会学会,地方会・研究会記録)
- 11.働く人々の労働生活を支援する看護実践能力の追究 : 事例検討の意義と課題(一般演題,平成18年度東海地方会学会,地方会・研究会記録)
- 中部ろうさい病院看護部との勤労者医療(看護)開発の取組み過程(第4報)平成17年度研修会における学びと今後の課題
- 「労働の場における看護」の教育体制作り
- I206 産業看護職のいない事業場の産業看護職への認識
- 中部労災病院看護部との勤労者医療(看護)開発の取組み過程(第3報)
- 作業環境・作業態様の体験学習を取り入れた産業看護学教育(第2報)
- 事業所見学で学生が学んだ労働・労働環境が健康に及ぼす影響
- 産業看護学教育の構築(第4報) : QWLの向上を目的とする看護のあり方についての学生の考察
- 産業看護学教育の構築 第3報 : 事業所見学の学びと授業への活用
- 中部労災病院看護部との勤労者医療(看護)開発の取組み過程(第2報)
- 情報技術を用いた産業看護体験学習用教材の制作と有効性 (特集 看護情報教育の諸相:実践の蓄積を超えて教育の体系化へ)
- G県におけるメンタルヘルスに関する産業看護活動の現状と課題
- 産業看護学教育の構築第2報 : 作業環境・作業態様についての体験学習を通じて学生が考察した看護援助
- 岐阜県下産業看護の現状
- 4.岐阜県における産業看護職の実態調査
- 中部労災病院看護部との勤労者医療(看護)開発の取組み過程
- 患者教育における行動変容への「とっかかり言動」と「看護ケア」の検討
- 教育入院の糖尿病者が決意した退院後の自己管理方法とその影響要因についての検討 : 入院理由の認識との関係
- 糖尿病者のコンプライアンスに影響する因子の分析(第2報) : 食事療法を中心に
- 教育入院をした糖尿病者のモティベーションと疾病イメージに関する検討
- 糖尿病者の病みの軌跡に関する研究 : 軌跡発症期・教育入院時・退院時の認識の変化
- 糖尿病者のコンプライアンスに影響する因子の分析
- 高齢者を対象としたロールプレイ演習を通じた学生の学びと教育上の課題
- 成熟期看護学実習における学生受け持ち患者特性からみた教育上の課題 : 一般病院での実習
- 産業看護診断の検討(第14報) : 職場環境変化ストレスシンドローム」の診断指標
- 産業看護学教育の構築第1報 : 学生による働く人の仕事と健康の関連に関するインタビューの分析
- 放射線療法を受けるがん患者の役割分担
- 産業保健に働く保健師の実践能力 : 産業の場で働く「保健師」に必要な能力と教育
- 「労働の場における看護」(産業看護)実習を通しての学生の学び(第2報) : 効果的指導の実現に向けて
- 外来利用者の満足度調査からみた外来診療の課題
- 口腔ケア体験型学習による学生の学び
- 成人・老人を対象としたG県下の病院におけるターミナルケアの実態
- G県下の小児医療におけるターミナルケアの実態 : 家族へのケアに焦点をあてて
- G県下の保健所・市町村におけるターミナルケアの実態
- 手術室実習を通して学生が考察した「手術療法を受ける人とその家族への看護のあり方」
- 一般病院でのターミナルケアへの質の向上を目指す取り組み
- A県特別養護老人ホームの現状と看護職が認識している充実・強化したい看護行為
- 身体障害者療護施設入所者の褥瘡ケアの課題
- 成熟期看護学領域別実習における学生の目標到達状況
- 成熟期看護学実習の外来実習と透析室実習で捉えた「看護」の比較
- 「労働の場における看護」(産業看護)実習を通しての学生の学び : 学習の中心的課題と今後の方向性
- 成熟期看護学領域別実習における学生の学び : 第1報
- 高齢者ケア施設における看護学実習を通じて学生が表現した高齢者看護の見方・考え方 : ケースレポートより
- 患者満足度調査からみたA病院における看護サービスのあり方
- 手術室実習を通しての学生の学び 第2報 : 学生が捉えた手術室で行われていた看護
- デイケアにおける看護学実習での学生の学び : 実習記録の分析より
- G県G地区の特別養護老人ホームの現状と看護職が認識している看護活動の課題:第3報
- 特別養護老人ホームにおける死の看取りの実態 : その2 G県下CとT地区の看護職を対象に
- G県の特別養護老人ホームに働く看護職の"やりがい"(第2報)
- 成熟期看護学実習の外来実習において学生がとらえた「看護」 : 目標達成像からみた実習方法の課題と方向性
- 手術室実習を通しての学生の学び
- G県下2地区の特別養護老人ホームの現状と看護職が認識している看護活動の課題 : 第2報
- 特別養護老人ホームにおける死の看取りの実態 : その1 G県下HとS地区の看護職を対象に
- G県の特別養護老人ホームに働く看護職の"やりがい"(第1報)
- 米国看護学部の地域看護センターを視察して
- G県下2地区の特別養護老人ホームに働く看護職の看護活動に関する意識
- 総合病院における災害医療訓練にボランティア参加した看護学生の学び
- 糖尿病advanced care--合併症を持つ人へのアプローチ(4)糖尿病と脳梗塞の微妙な関係--「糖尿病ってわからない」!?
- 英国(U.K.)における看護学教育について : イングランドとスコットランドの基礎教育および卒後教育を視察して
- 紙上患者の事例を活用した看護過程演習における学習支援内容の明確化 : グループ学習記録への教員のコメント内容の分析
- 紙上患者を活用した「看護ケアが必要な状態」の診断プロセスの演習における教育上の課題 : 教員のコメント内容の分析より
- 紙上患者の事例を活用した看護課程演習における教育上の課題(第1報) : 関連図への教員のコメント内容の分析を通して
- A県の医療機関における緩和ケアチームの活動の現状と課題
- 1.糖尿病患者の合併症の自覚についての検討(第8回千葉糖尿病研究会)
- 糖尿病患者における健康法・民間療法と医療者から指導された治療法との併立の仕方
- G県の特別養護老人ホームにおける看取りの実態
- 成熟期看護学概論学外演習で学生が学んだ看護活動の課題とその取り組み
- 成熟期看護学概論学外演習で学生が学んだ看護活動について
- 介護老人保健施設における死の看取りを含むターミナルケアへの組織的取り組み : 2施設の看護管理者の面接調査より
- 特別養護老人ホームに働く看護職との共同研究を目指した検討会の歩み : 中間報告
- 身体障害者療護施設における歯科検診充実に向けての取り組み
- 成熟期看護技術演習におけるストーマ装具の装着体験を通じて学生が捉えた学び
- 英国の医療におけるWBL(Work Based Learning)の実際(第2報) : プライマリケアにおけるWBL
- 英国の医療におけるWBL(Work Based Learning)の実際(第1報) : 新しいNHSとWBLの概念
- 成熟期患者を対象としたロールプレイの演習を通して学生が表現した学び 第2報 : 片麻痺のある老年期後期の男性の事例
- 成熟期看護患者を対象としたロールプレイを通じて学生が表現した学び : 第一報 糖尿病をもつ壮年期男性の事例
- 米国大学看護学部における地域貢献のありようについて
- 中国の看護研究の現状 : 第7回日中看護学会論文集の分析を試みて
- 老人保健施設のに働く看護職者の施設内志望に対する意識
- 妊娠糖尿病を指摘された女性への産後継続支援--次世代育成支援事業を活用した糖尿病発症予防・健康的な生活に向けた育児支援の機会 (特集 妊娠と糖尿病 求められる新たな視点からの支援)
- I205 医療機関における復職支援に関する看護職の認識
- G県下でターミナルケアに取り組む一般病院の現状
- 韓国における高齢者障害予防のための保健活動について
- 看護専門職の生涯学習支援としてのWork Based Learningの実際
- 老人保健施設におけるターミナルケアについての看護職者の考え方と取り組み
- 領域別実習における実践と理論の統合への支援-支援の充実に向けた取り組みと教員が捉えた学生の状況-