スターリングエンジンを教材とするリモートラボラトリーの開発 : 設計から生産へのプロセスの疑以体験を目的として(機械要素,潤滑,工作,生産管理など)
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概要
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Web Based Learning (WBL) is becoming increasingly popular in engineering education. Yet, there are very few WBL systems, which enable hands on learning. Remote Laboratory was developed with a Stirling engine as an example. A student designs a connecting rod, and it will be machined by a milling machine in the lab at a distance. The on-site lab attendant installs the connecting rod on the engine and conducts a trial run, which is viewed by the student via Internet video at the remote location. Experiments demonstrated that the Remote Lab deepens the student understanding about the processes from design to manufacture.
- 一般社団法人日本機械学会の論文
- 2006-04-25
著者
-
福田 収一
首都大学東京大学院工学研究科
-
福田 収一
スタンフォード大学
-
福田 収一
東京都立科学技術大学
-
林 一雅
東京都立科学技術大学大学院工学研究科
-
林 一雅
東京大学教養学部附属教養教育高度化機構
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