項目応答理論に基づいた英語クラス分けテスト開発における一考察
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概要
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受験者能力を正確に測るテストは,とくに能力分けテストにおいては欠かせないものである。しかし,今までのテスト理論(古典的テスト理論)では,テスト作成の際の項目選択において,受験者集団の影響を受ける事が分かっている。本研究では,古典的テスト理論に変わる項目応答理論(IRT)を用いたテスト作成の手順を述べると共に,その妥当性,および応用可能性についてのべる。
- 早稲田大学の論文
- 2004-03-31
著者
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