数学でみる活動を重視した授業の構成(3) : 評価の視点の具体化について

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2002-01-01

著者

• 永田 潤一郎

  千葉大学教育学部附属中学校

• 永田 潤一郎

  千葉県浦安南高

• 永田 潤一郎

  文部科学省初等中東教育局教育課程課

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