新しい中学校学習指導要領が目指す数学教育(<特集>新教育課程に向けて(I))

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2008-05-01

著者

• 永田 潤一郎

  千葉県浦安南高

• 永田 潤一郎

  文部科学省初等中東教育局教育課程課

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• 「評価規準」に基づいた指導と評価の改善について(第10C分科会 学習指導法3)(日数教愛知大会報告)
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• 6C-1 数学でみる活動を重視した授業の構成 : 「符号化」に注目した授業実践を通して(第6分科会 問題解決と課題学習,II. 中学校部会)
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