プログラム設計指導システムにおけるデータベース
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概要
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近年において、アルゴリズムの学習やwell-formedなプログラムスタイルを学習する環境というものは、少ない指導教官の元で行なわれている。本来ならば学生一人一人の教育については、指導教官とman to manでの教育が望ましい。しかし、物理的に不可能である。本研究ではプログラム設計という面から、設計における意思決定に注目し、これをもとにプログラミングの各段階の教育を、学生に施するための研究を行なっている。これにより、模範的な意思決定とプログラム構造の理解を深めることができる。
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 1993-07-20
著者
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