チャットを利用した学生間コミュニケ-ション促進の実験

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概要

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コミュニケ-ションを活性化させる目的で、講義にチャットシステムを導入して実験を行った。昨年度の実験では、講義と並行して行うチャットが学生に予想以上の負担となることが伺えた。そこで今年度は、チャットにおける発言内容を制限したり、教師の介入度を変化させたり、講義を中断してチャットで集中してディスカッションをする時間を別に設けたりと、数種類の状況下で実験を行った。講義中におけるチャットの存在は、学生に若干有益だと評価された。また発言認識の労力を減らす目的で行った発言内容の制限は不評であり、学生は質疑応答の手段だけでなく、互いに意見交換するための手段を求めているようだ。同時に学生は、ある程度の教師のチャットへの介入も望んでいる。ディスカッションのための時間を設けた場合、教師が選ぶトピックや進行の仕方がディスカッションの充実度を左右した。
2000-10-12

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