入力画像の違いが時間解像度と学習成績の関係に及ぼす影響
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概要
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インターネット等を利用した遠隔授業において, コンピュータに画像を入力して伝送するには, いくつかの方法が考えられる.この研究では, TVコンバータを利用して作成した画像と, IEEE1394を利用して作成した画像を準備し, この2つで学習した場合, 画像品質の差が, 時間解像度と学習成績の関係にどのような影響を与えるかを調査した.その結果, IEEE1394の画像のほうが, 成績にばらつきが少なく安定した学習ができること, 学習者が快適に学習していることから, 入力画像の違いが時間解像度と学習成績の関係に影響を与えていることがわかった.
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 2001-12-08
著者
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