学習者の実験計画を支援する仮想実験環境の構築
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
本稿では,学習者の実験計画を支援する仮想実験環境の構築について述べる.本研究では,実験における仮想世界と現実世界との間の操作に関するギャップに着目し,このギャップを埋めるために,Experimenterと呼ばれる学習者によって行なわれる実験計画を認識し,それを基に仮想環境上で学習者の代わりに実験を行なう実験者を導入することを提案する.Experimenterは見かけ上,インタフェースとして,そして擬人化した実験者としての役割をする.本稿では,Experimenterの概要と学習者支援の方法について述べる.最後に,仮想実験環境の概要について述べる.
- 1997-03-15
著者
関連論文
- SCORMコンテンツ作成支援システムの構築(ユビキタス学習環境/一般)
- ブレンド型e-Learningシステムの構築・運用
- 科学的思考の外化をおこなうための内省支援ツールの授業実践に向けて(遠隔教育/一般)
- ITを活用した学会・大会支援システムの構築
- 徳島大学における大学ポータルの構築とその運用について
- 徳島大学における無線ネットワーク認証基盤とその運用
- 徳島大学における e-Learning の運用管理について
- 美術作品研究を支援するメディアハンドリングツールの構築について : メディアハンドリングツールの設計
- 美術作品研究を支援するメディアハンドリングツールの構築について : 美術作品研究におけるマルチメディアの活用
- 思考支援ツール
- マルチメディアネットワークを用いた生涯学習支援システム
- ネットワークポリシに基づいた校内ネットワーク構築の試み
- BK-1-2 サラウンディング・コンピューティング技術による情報転送・再現(BK-1. JGN2の研究開発成果と次世代インターネットへの展開,ソサイエティ特別企画,ソサイエティ企画)
- サラウンディング・コンピューティング技術による情報転送・再現システム(インターネットアーキテクチャ技術-トランスポート、センサ、アプリケーション,インターネット、アプリケーション及び一般)
- 地理学習を支援するITSの構築 : 学習者の理解状態と教授戦略
- 小学校低学年に適したパスワード入力インタフェース(Collaborationとagent技術/一般)
- 遠隔動画通信を利用した発表学習支援システムの構築と評価(Collaborationとagent技術/一般)
- 小学校低学年に適したパスワード入力インタフェース
- 医療従事者に対する自動論文検索システムの構築および関連論文検索支援と研究戦略支援の提案(協同執筆,プロジェクト支援,医療情報)
- 医療従事者に対する自動論文検索システムの構築および関連論文検索支援と研究戦略支援の提案
- 学習者の試行錯誤を支援する学習環境 - エージェントによる物理学習支援環境PHYLEDIAの試作 -
- シラバス可視化システムの構築(新しいインターネット技術の教育環境への利用/一般)
- 小学校における校内LAN活用支援システムの構築 : 柔軟な授業支援システムの構築(新しいインターネット技術の教育環境への利用/一般)
- Web 教材を使った授業における教師支援システム LOGEMON 2
- Web 教材を使った授業における教師支援システム LOGEMON2
- LOGEMON : Web教材を使用した授業での教師支援システム : 学習者の閲覧履歴の視覚化による教師支援(次世代教育(学習)支援システム論文特集)
- 間接操作・間接実行型Mediatorを利用した実験計画支援環境 : EXERT(次世代教育(学習)支援システム論文特集)
- 教師支援における外化の利用について
- 学習者の自己説明の外化を支援する学習環境の構築について
- Web教材の利用を前提とした教師支援システムの構築 (教育におけるインターネット活用の課題)
- 操作に着目した自己説明の外化支援の知的学習環境の構築 (知的教育システム研究会(第27回)テーマ:「WWW/情報ネットワークと知的教育システム」および一般)
- 外化による内省支援を目指した学習環境構築
- 教育支援システムにおける可視化による学習者の自己説明の外化について
- 学習支援システムにおける自己説明の外化支援について (知的教育システム研究会(第23回)テ-マ:「情報の可視化/一般」)
- 非同期遠隔環境における音声利用の協調学習支援に関する研究(同期・非同期協調支援)
- 感性共有による音楽学習を対象とした協調的学習環境の設計
- 知的学習環境における説明洗練の可視化による学習支援
- エージェントを用いた非同期バーチャルクラスルームの構築
- 作文教育のためのネットワーク型添削支援システムCoCoAの実践と評価
- 実験計画支援環境の構築
- 学習者の実験計画を支援する仮想実験環境の構築
- 自己説明学習支援環境における説明メディアの検討
- 説明を利用したより適応的な学習環境の構築
- 地理学習を支援するITSの構築 : 学習者による説明の取り込み環境について
- 仮想コミュニティにおける協調学習支援
- D-15-30 学習行動支援のための気づきを促す窓インタフェースの検討(D-15.教育工学,一般セッション)