1C5-25 学校と大学の『協働』を基盤とする教育研究へのアプローチ

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概要

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• 日本科学教育学会の論文
• 2003-07-20

著者

• 佐古 秀一

  鳴門教育大学

• 佐古 秀一

  鳴門教育大学学校・学級経営コース

関連論文

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• 学校組織開発理論に基づく学校組織マネジメント研修プログラムの開発--基本カリキュラムとワークシートの改善を中心にして
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• 総括 : 学校・教職員の健康問題と学校経営の課題(教職員の健康・学校組織の健康)
• 大学・教育委員会・学校と連携した教育改善に関する実践研究(V) : 鈴鹿市中学校における質問紙調査結果より
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• 大学・教育委員会・学校と連携した教育改善に関する実践研究(IV) : 鈴鹿市中学校における学校診断質問紙の構成について
• 児童生徒の基本課題の共有と達成をねらいとする学校組織開発の実践とその成果
• 教員人事担当職員の専門的力量についての調査研究(V 研究報告)
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• 大学・教育委員会・学校と連携した教育改善に関する実践研究 (VII) : 鈴鹿市中学校における学校診断質問紙の構成について (II)

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