中学校「家庭生活」領域における「家庭の経済」に関する一考察(第3報) : 消費者行動のモデル化に基づいた総合的検討
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概要
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A synthetic investigation was made on the basis of classification of students' consumer behaviors and the cause of their services to a characteristic model. These were represented graphically by using the Quantification Method III. The results are as follows: 1. Three services and five steps of consumer behavior were able to be classified by a diagram. We confirmed four characteristic models: namely, <positive type>-(junior high school group), <economical type>-(senior high school group), <unconcerned type>-(boys' group) and <steady type>-(girls' group). 2. First year school students in junior high school were classified as a <steady type>. Therefore, it is comparatively easy to study on consciousness of consumer in the area of home life.
- 日本家庭科教育学会の論文
- 1992-04-25
著者
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