各教科で取り組むエネルギー環境教育データベースの構築 : 教育コンテンツの検討に基づく各教科のかかわり
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概要
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授業経験の少ない教員および教員希望者が新たな教育課題に取り組むことを支援する必要がある。本稿は，教育課題としてエネルギー環境教育を取り上げ，地域連携の下に各教科で取り組むデータベースを構築することを目的とした。データベースは，学習プログラム集，活動事例集，素材・ヒント集の３局から構成した。教育データベースシステムは，データベースを格納したサーバと，インターネットで接続されたクライアントの端末を備え，これには，学習機能，検索機能などが設定された。本データベースの教育コンテンツにおける各教科の特徴を検討し，さらに，国語を含む事例を取り上げて，コミュニケーションの視点に立って考察した。It is necessary to support for teachers and their applicants who have scant class experience wrestling with a new educational issue. The present report dealt with an energy environmental education as an educational issue, and aimed to construct data base which worked under regional collaboration by several subjects. The data base was consisted of three departments, which were a study program collection, an activity case collection, and material and hint collection. The educational data base system provided for a server with the data base and the client terminals connected by Internet. This system fixed a learning function and a retrieval function. Features of several subjects in the educational contents of this data base were examined. In addition, the case with several subjects including a Japanese language was taken up, and considered from the aspect of communications.
- 上越教育大学の論文
- 2009-02-28
著者
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