中学校技術・家庭科における情報教育を基盤とした合領域実践の試行 : 情報活用の実践力を育成する授業デザイン
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概要
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情報基礎領域で身につけた能力は、履修時期やその内容から必ずしも学校教育の中で発揮されているとは言い難い。技術・家庭科は情報基礎領域にとどまらず、情報教育を核としてすべての学習場面において、主体的に情報手段を活用していく場面をもたなければならない。本報告では、「ものづくり」を中心とする従来の技術教育の目標を生かしつつ、情報活用の実践力を育成するために合領域によるカリキュラムの実践について報告する。
- 1998-08-03
著者
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