情報教育に関わる教師の意識と研修のあり方
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概要
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本格的な情報教育の実施を迎え、情報教育を支える人材養成がますます重要になってきている。情報化推進コーディネータなど新たな人材養成も開始されたが、基本的には教師自身の情報活用の実践力や教育技術の向上が不可欠である。しかしながら、情報教育に関わる教員研修の内容、実施方法、評価など未だ体系化されてはいない。本報告では、富山県内の情報教育担当の教員を対象にアンケート調査した結果を基に、英国やカナダの事例を交え、情報教育に関わる教員研修の問題とそのあるべき方法を検討した。
- 1999-12-14
著者
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