英問英答における発問のくふう(英語科)(教科研究)
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概要
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高校英語IIにおける指導で英問英答を行なう際、生徒と題材を結びつけるような質問を行なった。また質問のレベルや発想を変えていくことで、コミュニケーションをとぎれさせないようくふうした。
- 1993-08-15
著者
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