社会科授業における異種的思考の組織過程モデル

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概要

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• 大阪教育大学の論文

著者

• 山住 勝広

  関西大学

• 山住 勝広

  大阪教育大学

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• 生活創造としての学習 : 放課後教育プロジェクトにおける協働活動の生成
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• 社会科授業における異種的思考の組織過程モデル
• 日本教育方法学会編, 『教育方法22 いま,授業成立の原則を問う』, A5判, 138頁, 明治図書, 1993年, 1,860円〔2〕
• 教科教授と活動理論
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• 「結び目」の中の総合的な学習 : ハイブリッドな教育イノベーションの活動理論的研究(【一般A-6】教育方法・教育課程(1),一般研究発表【A】,発表要旨)
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