協働活動学校への公立小学校/大学のパートナーシップ : 学校を基礎にしたラーニング・トゥ・ティーチ(LTT)をどう深めるか

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概要

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• 教育工学関連学協会連合全国大会実行委員会の論文
• 2000-10-07

著者

• 山住 勝広

  関西大学

• 山住 勝広

  大阪教育大学

• 保坂 裕子

  京都大学大学院

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