プロトコル分析からみた建築設計のシークエンス -ドローイングを伴う設計プロセスの研究
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
-
建築計画研究から人間 : 環境研究へ(インタビュー)(人間の理解と建築 : 環境心理・環境行動研究の広がり)
-
環境心理学の誕生と展開(インタビュー)(人間の理解と建築 : 環境心理・環境行動研究の広がり)
-
図学および図的表現法に関する教育実状調査
-
第5回日中図学教育研究国際会議報告
-
3D-CAD/CGを導入した図形科学教育(2) : 本格教育初年度(2007年度)の実施結果(セッション4:CGと教育(2))
-
3D-CAD/CGを導入した図形科学教育 : グラフィックス・リテラシー教育の構築(CGと教育(2):図形科学教育, テーマ:CGと教育,およびCG一般)
-
学生による授業評価に基づいた図形科学講義の分析
-
第42回図学教育研究会報告 : テーマ : 3D-CAD/CGによる図(形科)学教育-Autodesk Inventor/3ds Max を例に
-
13025 建築家と素人の設計プロセスに見られる思考単位の違い(設計プロセス,教育)
-
5068 高齢者居住施設入居者の「もの」環境の経年変化に関する研究 : ADL及び認知症程度と「もの」の量からの分析(高齢者施設(3),建築計画I)
-
13027 すまいの間取りに関する授業の試み : 「住居学概論」での課題を通して(設計教育支援,教育)
-
5048 高齢者居住施設入居者の生活環境の質に関する研究 : 居室内の「もの」環境と第三者による居室の印象評価の関係(生活環境・イメージ分析,建築計画I)
-
非専門家の住宅設計プロセスにみられる描図順序の影響 : ドローイングを伴う空間デザインプロセスの研究2
-
非専門家の住宅設計にみられる描図シークエンスの型-ドローイングを伴う設計プロセス研究への試論-
-
プロトコル分析からみた建築設計のシークエンス -ドローイングを伴う設計プロセスの研究
-
「もの」環境による環境行動支援とジェンダー
-
「建築空間の認知における方位概念の考察」に対する塩井討論への回答
-
安全安心をめざした郊外住宅地の空間構成に関する研究--日豪の歩行者を主体とする住宅地計画における防犯手法に関する考察
-
韓国と日本の高齢者居住施設における食事場所の印象比較
-
天津市の単元式住宅における住様式に関する研究 : 中国都市住宅における住様式の研究 その1
-
5628 中国の寝台の歴史に関する考察 : 中国住様式の研究 その1
-
高齢期の地域生活継続を支える場としての韓国敬老堂 : 敬老堂の使われ方の報告と考察
-
高齢者居住施設入居者の居室の「もの」環境をめぐる考察 所有物・第三者の印象評価・居住者自身による環境評価の関連
-
13009 環境評価実験の体験学習 : 日韓の高齢者居住施設における食事場所を題材として(オーガナイズドセッション,体験型学習,教育)
-
場所記憶と回想(高齢者居住研究部会)
-
5099 高齢者居住施設の食事空間における環境行動支援のための基礎的研究 その1 : ADL程度と食事行動に関する検討(施設の食事空間, 建築計画I)
-
5161 高齢者居住施設における食事行動 : 異なる環境の条件と入居者のアクティビティに着目した考察(ケア環境と意識,建築計画I)
-
5476 場所記憶と回想 : 高齢期における場所記憶の研究 1(環境心理(2),建築計画I)
-
5477 高齢者居住施設で観察される痴呆性高齢者の錯誤と環境 : 高齢期における場所記憶の研究 2(環境心理(2),建築計画I)
-
写真を用いた回想法について
-
5078 下町型集住形式の計画に関する基礎的研究 その4 : 密集住宅地における隙間の効用について
-
高齢者の場所の記憶と回想 : 既成市街地居住者を対象としたケーススタディ
-
高齢者居住施設における食事行動 : 食堂での過ごし方の検討(2002年度大会 (北陸) 学術講演梗概集)
-
車椅子でまがるための廊下幅の簡易検証法とその結果 : 学生演習による基礎寸法の検証
-
問題解決行動としてみたときの建築設計プロセスの特徴 : ドローイングを伴う空間デザインプロセスの研究
-
人間-環境研究をめぐって(BACKYARD)
-
高齢者居住施設居室の「もの環境」とその印象 : 第三者による印象評価の可能性について
-
欧州におけるCycle City実現に向けた環境整備 : コペンハーゲン市およびパリ市の事例
-
日本図学会2011年度秋季大会報告
-
5004 高齢者居住施設の居室内の「もの」環境と印象評価(場所の居心地を捉える(1),オーガナイズドセッション,建築計画I)
-
走行中の自転車から識別可能な案内標識の研究 : 都心幹線道路を例として
-
"場"の利用からみた大学院生の研究スタイル : 大学院修士課程におけるケース・スタディ
もっと見る
閉じる
スポンサーリンク