小林 重雄 | 吉備国際大学社会福祉学部
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概要
関連著者
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小林 重雄
吉備国際大学社会福祉学部
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小林 重雄
筑波大学心身障害学系
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小林 重雄
吉備国際大学
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小林 重雄
名古屋経済大学
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井上 雅彦
兵庫教育大学
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加藤 哲文
上越教育大学
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奥田 健次
吉備国際大学
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廣瀬 由美子
国立特別支援教育総合研究所
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廣瀬 由美子
国立特殊教育総合研究所
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加藤 哲文
土浦短期大学
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澤村 まみ
筑波大学心身障害学研究科
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井上 雅彦
筑波大学心身障害研究科
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武藤 崇
立命館大学 文学部人文学科
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加藤 哲文
つくば国際大学
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小林 重雄
筑波大学
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井上 暁子
兵庫県立のじぎく療育センター
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奥田 健次
吉備国際大学社会福祉学部
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奥田 健次
筑波大学
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井上 雅彦
筑波大学大学院
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唐岩 正典
さいわい福祉センター
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武藤 崇
同志社大学
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武藤 崇
筑波大学心身障害学系
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岡田 崇宏
筑波大学教育研究科
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小林 重雄
筑波大学心身障害学系:(現)吉備国際大学社会福祉学部
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小林 昌彦
奈良教育大学教育実践研究指導センター
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安川 直史
足立区立保木間小学校
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中山 晶世
調布市総合福祉センター
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奥脇 敏幸
すみだ厚生会館福祉作業所
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唐岩 正典
筑波大学教育研究科
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安川 直史
足立区立保木間小学校:(現)筑波大学附属大塚養護学校
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藤村 祐子
宇部市水道局
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小林 重雄
吉備国際大学臨床心理相談研究所
著作論文
- 自閉性障害児の余暇指導の実践 : 個別教育計画による「一人で水泳に行く」の指導
- 独語行動の軽減を目指した自閉症児の指導
- 実践に活きる活かせる応用行動分析学的技法のイロハのイ
- O-9 自閉症児の「独語の低減」を目的にしたセルフマネージメント訓練 : 通常学級へのインテグレーションを目指した通級制情緒学級の活動
- 自閉症生徒における代表例教授法(General Case Instruction)を用いた料理指導 : 品目間般化の検討
- 自閉症生徒における代表例教授法(General Case Instruction)を用いた料理指導--品目間般化の検討
- トイレット・マネイジメント手続きによる広汎性発達障害児の排尿行動の形成 : 短期集中ホーム・デリバリー型の支援形態における機能アセスメントとその援助
- 重度・重複障害幼児の自発的行動に及ぼす音楽の影響(実践研究特集号)
- 日本における応用行動分析の展開 : 自閉性障害への適用を通して(日本行動分析学会20周年記念シンポジウム)
- 口頭発表 1-3 小学生不登校への再登校行動の形成 : 学級編成替え、転居を契機として生じた事例
- マルチプルプローブデザインを用いた福祉作業所利用者に対する指導の効果(実践研究特集号)
- 自閉症児における助言行動の獲得(II)
- 自閉症児における助言行動の獲得(I)
- 自閉症児における遅延報酬問選択行動に関する分析 : セルフコントロールと衝動性の要因析
- 738 自閉症児における感覚性刺激による遅延報酬間選択行動に関する分析(学習(8),口頭発表)
- 自閉症児における感覚性刺激の好み(preference)に関する研究 : 複数モード刺激の強化価の検討
- P-44 高齢者に対する音楽療法の微視的分析(ポスター発表2)