永山 俊介 | 国立科学博物館

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概要

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• 同名の論文著者
• 国立科学博物館の論文著者

関連著者

• 永山 俊介

  国立科学博物館

• 亀井 修

  国立科学博物館

• 高橋 みどり

  静岡科学館

• 小川 義和

  国立科学博物館

• 亀井 修

  独立行政法人国立科学博物館

• 岩崎 誠司

  国立科学博物館

• 高橋 みどり

  国立科学博物館

• 小川 義和

  国立科学博物館 展示・学習部

• 小川 義和

  国立科学博物館 学習課

• 島 絵里子

  北海道大学大学院農学研究科環境資源学専攻北方森林保全学講座

• Shima Eriko

  Graduate School Of Agriculture Hokkaido University

• 島 絵里子

  独立行政法人国立科学博物館

• 若林 文高

  国立科学博物館

• 田邊 玲奈

  国立科学博物館

• 田代 英俊

  科学技術館

• 野田 学

  名古屋市科学館

• 渡邊 千秋

  国立科学博物館

• 林 浩二

  千葉県立中央博物館

• 渡辺 千秋

  国立科学博物館

• 齊藤 昭則

  京都大学大学院

• 島 絵里子

  国立科学博物館

• 永山 俊介

  独立行政法人国立科学博物館

• 小川 義和

  独立行政法人国立科学博物館

• 岩崎 誠司

  独立行政法人国立科学博物館

• 平賀 伸夫

  三重大学

• 冨村 智子

  国立科学博物館

• 井上 康

  国立科学博物館

• 齊藤 昭則

  京都大学

• 齊藤 昭則

  京都大学大学院理学研究科

• 平賀 伸夫

  三重大学大学院教育学研究科

• 田逡 玲奈

  国立科学博物館

• 平賀 伸夫

  愛知教育大学教育実践総合センター:(現)三重大学教育学部理科教育講座

• 水野 麻衣子

  国立科学博物館学習企画・調整課 連携協力課

• 下出 朋子

  国立科学博物館学習企画・調整課,連携協力課

• 太田 真由加

  国立科学博物館学習企画・調整課,連携協力課

• 下出 朋子

  国立科学博物館学習企画・調整課 連携協力課

• 太田 真由加

  国立科学博物館学習企画・調整課 連携協力課

• 若林 文高

  国立科学博物館理工学研究部

• 久保 晃一

  国立科学博物館

• 渡邊 千秋

  独立行政法人国立科学博物館

• 久保 晃一

  独立行政法人国立科学博物館

• 島 絵里子

  マラヤ大学

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著作論文

• 1G2-E5 小学校教員養成課程の実態調査 : 博物館における小学校教員の理科指導力の向上を目指して(科学教育人材養成(2),一般研究発表,次世代の科学力を育てる)
• P-27 学校と自然科学系博物館が連携して行う科学的体験学習プログラムの開発 : 「授業に役立つ博物館」-子どもたちの心に残る科学的体験学習のために-(ポスター発表,日本理科教育学会第59回全国大会)
• 2B3-H3 科学系博物館における科学リテラシー涵養を目指した学習プログラム事例(1) : 「大きな水の話」(科学リテラシーの涵養に資する科学系博物館の学習プログラムの開発と体系化,自主企画課題研究,次世代の科学力を育てる-社会とのグラウンディングを求めて-)
• 1G2-I3 博物館と大学の連携による人材育成プログラム実施システム : 非理系学生の理科指導能力向上を通じた科学リテラシーの涵養(科学教育人材養成,一般研究発表,次世代の科学力を育てる-社会とのグラウンディングを求めて-)
• 2B3-H4 科学系博物館における科学リテラシー涵養を目指した学習プログラム事例(2) : 「あれもこれもカガクヘンカ-化学でつながる身近な生活-」(科学リテラシーの涵養に資する科学系博物館の学習プログラムの開発と体系化,自主企画課題研究,次世代の科学力を育てる-社会とのグラウンディングを求めて-)
• 2I-06 外部の教育資源を効果的に活用する科学リテラシー向上プログラムの開発 : 「小学校教員を目指す文系学生のための理科講座」の実践を通して(一般研究発表(口頭発表))
• P-21 科学的体験学習プログラムの開発と実践および学校と博物館の効果的な連携体制の展開 : 「授業に役立つ博物館」 : 子どもたちの心に残る科学的体験学習のために(ポスター発表)
• Po-40 博物館リエゾンの養成プログラムの開発と体系化に関する実践的研究 : 向小金小学校の連携事業を例として(ポスター発表)
• 活用の実践例 中学校編II : デジタル地球儀で雲の動きを見てみよう!
• 小学校教員をめざす文系学生 : 明日の先生へおくる理科のコツ
• Po-012 博物館リエゾンの養成プログラムの開発と体系化に関する実践的研究 : 教員のための博物館事業を例として(ポスター発表)
• 博物館と大学の連携による人材育成プログラム実施システム : 非理系学生の理科指導能力向上を通じた科学リテラシーの涵養
• 科学系博物館における科学リテラシー涵養を目指した学習プログラム事例(2)「あれもこれもカガクヘンカ-化学でつながる身近な生活-」
• 科学系博物館における科学リテラシー涵養を目指した学習プログラム事例(1)「大きな水の話」

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