沢田 利夫 | 国立教育研究所
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概要
関連著者
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沢田 利夫
国立教育研究所
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橋本 吉彦
本学会理事:横浜国立大学教授
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橋本 吉彦
国立教育研究所
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長崎 栄三
国立教育研究所
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瀬沼 花子
国立教育研究所
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松山 武士
東京学芸大学付属世田谷小学校
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金川 武光
前原小学校
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平林 一栄
皇学館大学:前奈良教育大学
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久保田 滋
研究部中学校部会
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久保田 滋
目黒区立教育研究所
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和田 正
千葉市立草野小学校
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植竹 恒男
亜細亜大学
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橋本 吉彦
横浜国立大学
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植竹 恒男
亜細亜大学教養部亜細亜学園創立50周年紀念学術論文集編纂小委員会
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茂木 勇
文教大学:筑波大学
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牧野 正博
慶應義塾中等部
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金川 武光
国立教育研究所CAI算数(関数関係)コース・プログラム開発グループ
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松山 武士
国立教育研究所CAI算数(関数関係)コース・プログラム開発グループ
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茂木 勇
文教大学
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茂木 勇
文教大学学長
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坪田 耕三
東京都世田谷区立松原小学校
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坪田 耕三
筑波大学附属小学校
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中野 洋二郎
世田谷区立深沢小学校
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戸原 辰一
東京都渋谷区本町小学校
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中野 洋二郎
世田谷区代田小学校
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戸原 辰一
渋谷区本町小学校
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山田 兼久
国立教育研究所
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山岡 剛
秋田大学教育文化学部
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小島 繁男
国立教育研究所
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山岡 剛
秋田大学
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見宅 征夫
国立教育研究所
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牧野 正博
慶応義塾中等部
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Whitman Nancy
ハワイ大学,米国
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Lai Morris
ハワイ大学,米国
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牧野 正博
慶応中等部
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小谷 七生
白金小学校
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小谷 七生
国立教育研究所CAI算数(関数関係)コース・プログラム開発グループ
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Lai Morris
ハワイ大学 米国
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Whitman Nancy
ハワイ大学 米国
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小谷 七生
国立教育研究所cai算数(関数関係)コース・プログラム開発グループ:東京都港区白金小
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沢田 利夫
国立教育研究所科学教育研究センター
著作論文
- 日本の数学教育を考える (平成元年度全国大会シンポジウム : -日数教の在り方を中心に-)
- 日本の数学教育を考える : 日数教の在り方を中心に
- 算数の問題の発展的な扱いによる指導法について
- 東京・ハワイの中学校数学教師の授業に関する比較研究
- C12 東京・ハワイの中学校数学教師の授業に関する調査研究(分科会C)
- B-3 算数・数学科の問題の発展的な扱いによる指導法の一つのパターンの探求
- 14-2 CAIによるコース・プログラムの開発研究
- 7.数学教育の評価方法に関する開発研究3 : オープンエンドアプローチによる授業実践とその結果
- 9-1. 高次目標の評価方法の開発 (2)
- 9-4. 高次目標の評価方法の開発
- 15-2. 高次目標の評価方法の開発
- 7-4. CAIによる関数のコース・プログラムの開発研究(2)
- CAIによる関数のコースプログラムの開発研究 : 国立教育研究所CAI算数(関数)
- 13.数学教育の評価方法に関する開発研究2
- 5-1-8. CAIによる関数のコース・プログラムの開発研究
- 10 低学年児童の理科的な経験の実態に関する調査
- 算数・数学科におけるカリキュラムの関連性に関する研究
- E1 算数・数学科におけるカリキュラムの関連性に関する研究(E 教育課程・目標論等分科会)
- 国際的にみた我が国の数学、理科教育の水準
- 中学校学習指導要領の改正の要点(数学科) (学習指導要領改訂特集)
- 5-13 問題から問題へ
- A212 学力の国際比較 (数学)
- B-12 成績の伸びについて : 第2回IEA国際数学教育調査結果より(分科会B)
- B204 問題解決から見た「算数・数学科の問題の発展的な扱いによる指導」
- 12.数学成績における男女差について
- 成績に及ぼす教育諸条件の影響度の分析