小松 正武 | 秋田大学教育文化学部
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概要
関連著者
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小松 正武
秋田大学教育文化学部
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浦野 弘
秋田大学教育文化学部
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安田 浩
秋田大学教育学部
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安田 浩
秋田大学
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上田 晴彦
秋田大学教育文化学部
-
姫野 完治
秋田大学教育文化学部
-
山岡 剛
秋田大学教育文化学部
-
和田 光弘
長崎大学大学院 医歯薬学総合研究科
-
浜井 三洋
秋田大学教育文化学部
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留野 泉
秋田大学教育文化学部
-
和田 光弘
長崎大学大学院医歯薬学総合研究科生命薬科学専攻臨床薬学講座医療情報解析学研究室
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留野 泉
秋田大学教育文化学部自然環境
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長瀬 達也
秋田大学教育文化学部
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菊地 一仁
秋田県総合教育センター
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浜井 三洋
秋田大学教育文化学部自然環境
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佐藤 裕二
秋田大学
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中村 哲
秋田大学教育学部
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斎藤 宏
秋田大学教育文化学部
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高山 達雄
秋田大学教育学部
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浦野 弘
秋田大学
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林 良雄
秋田大学教育文化学部
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宇都宮 由佳
大妻女子大学家政学部
-
宇都宮 由佳
大妻女子大学家政学部被服学科
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宇都宮 由佳
大妻女子大学
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滝山 桂子
上越教育大学生活・健康系教育講座
-
滝山 桂子
上越教育大学大学院学校教育学研究科
-
滝山 桂子
青山学院大学
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加賀谷 裕美
秋田県立秋田東高等学校
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大石 美喜子
神奈川県立小田原城内高等学校
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池崎 喜美恵
東京学芸大学教育学部
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浦野 弘
東京学芸大学情報工学センター
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藤垣 雅明
秋田大学教育文化学部
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浦野 弘
秋田大学 教育文化学部
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永田 実
秋田大学大学院
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日沼 良樹
秋田大学大学院
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伊藤 栄二
秋田市立築山小学校
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佐藤 安弘
秋田大学電気電子工学科
-
佐藤 安弘
秋田大学工学資源学部
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石黒 純一
秋田大学教育文化学部
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和泉 幸悦
大館市立大館第1中学校
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小松 正武
秋田 大学
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姫野 完治
附属教育実践総合センター
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石黒 純一
秋田大学教育文化学部生活者科学講座
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逸見 洋子
秋田大学教育学部
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池崎 喜美恵
東京学芸大学家庭科教育学分野
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石黒 純一
秋田大 教育文化
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秋山 政樹
秋田大学大学院
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滝沢 桂子
秋田大学教育学部
-
明石 昌子
秋田市立泉中学校
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本間 義彦
秋田大学教育学部
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高田 和俊
秋田大学大学院
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萩原 易雄
秋田公立美術工芸短期大学附属高等学院
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笹淵 俊樹
男鹿市立男鹿南中学校
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小松 正武[他]
秋田大学教育学部
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和田 光弘
長崎大学大学院医歯薬学総合研究科
-
池崎 喜美恵
東京学芸大学
-
滝山 桂子
上越教育大学
著作論文
- 中学校技術・家庭科における技術系列および家庭系列相互の関連性
- 大学生の生活情報に対するニーズとその要因 : 東京圏と一地方都市の調査に基づいて
- 放課後学習チューター事業の展開過程の分析とモデル化
- 映像記録にもとづく撮影者の授業観察視点の比較(その2)
- 個性に基づくプログラミング学習の方法
- 課題追求学習におけるインターネットの利用に関する実践的研究 : ティームティーチングによる5年理科学習「魚の成長と誕生を探ろう」を通して
- 児童生徒のホームページ作成活動に関する基礎的研究 : 特別活動及び選択教科の時間に位置づけて
- 先端科学分野に関するWeb上の理科教材の開発
- 「超伝導」に関するITを活用した新しい理科教材の開発
- 2Ep-2 アロンタイプCAIシステムの多角的利用に関する研究
- Q-13 アロンタイプCAIシステムの多角的利用に関する研究 : 中間報告
- 接地抵抗の季節による変動
- D-21 システム思考学習のためのシミュレーション教材の開発
- D-1 システム思考学習システム開発 : 中間報告
- 「情報基礎」に関連した研究動向と課題
- 情報科を考慮した大学での情報教育の再検討について : アンケートと教科書分析による基礎調査
- 「木材加工」学習におけるエレメントスキル抽出の基礎研究 :エレメントスキル 修得支援マルチメディア検索システムの開発のために
- 学校間コミュニケーションをめざすパソコン通信の活用 : 「教育ネットAkita」における児童生徒交流のための通信環境の設定
- B53 教師教育における「教育情報処理技術の基礎」カリキュラム(試案)の開発
- 秋田県における中学校技術・家庭科の「家庭生活」領域の実施状況と課題
- 「電気」領域の製作学習におけるコンピュータ支援ソフトの開発と利用効果
- 教員養成における学生ボランティアへの支援体制の構築とその評価--放課後学習チューター事業の活動分析を通して (教育新時代をめざして)
- エレメントスキルのデータベース構築とスキル検索ソフトの利用効果
- 実業校の木材加工実習における動機付け方法の研究
- Web上での理科教材作成 : 物理、化学分野について