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中村 哲 | 秋田大学教育学部
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中村 哲
秋田大学教育学部
小松 正武
秋田大学教育文化学部
安田 浩
秋田大学教育学部
高山 達雄
秋田大学教育学部
安田 浩
秋田大学
著作論文
2Ep-2 アロンタイプCAIシステムの多角的利用に関する研究
Q-13 アロンタイプCAIシステムの多角的利用に関する研究 : 中間報告
社会科学教育としての小学校社会科 : 発達段階に応じた概念化の指導方法について
(2)小学校社会科における探求 : 発達段階に応じた概念化とその具体的方法に関して(個人研究発表(第二分科会),日本社会科教育研究会第24回大会)
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