大家 まゆみ | 東京女子大学
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概要
関連著者
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大家 まゆみ
東京女子大学
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上淵 寿
東京学芸大学
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藤江 康彦
關西大學
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藤江 康彦
関西大学
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藤江 康彦
東京大学大学院
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藤江 康彦
関西大学文学部
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上淵 寿
東京学芸大学教育心理学講座
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伊藤 忠弘
学習院大学
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藤江 康彦
広島大学大学院教育学研究科
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奥川 裕
東京女子大学大学院
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藤江 康彦
学校教育開発学コース
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飯高 晶子
慶應義塾大学
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鹿毛 雅治
慶應義塾大学
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垣花 真一郎
郡山女子大学家政学部
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飯高 晶子
東京理科大学
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大芦 治
千葉大学教育学部
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上淵 寿
東京大学教育心理学研究室
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大芦 治
千葉大学・教育学部
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大芦 治
千葉大学
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藤井 勉
学習院大学文学部心理学科助教
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上淵 寿
東京大学大学院教育学研究科 教育心理学コース
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垣花 真一郎
日本学術振興会
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藤井 勉
学習院大学
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伊藤 忠弘
帝京大学
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藤井 勉
学習院大学心理学科
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伊藤 忠弘
学習院大学文学部心理学科准教授
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鹿毛 雅治
慶応義塾大学教職課程センター
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奈須 正裕
上智大学総合人間科学部
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奈須 正裕
立教大学
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大家 まゆみ
佐野国際情報短期大学
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大家 まゆみ
慶應義塾大学
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大家 まゆみ
慶応義塾大学
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鎌原 雅彦
千葉大学教育学部
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垣花 真一郎
郡山女子大学
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鹿毛 雅治
慶応義塾大学
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遠藤 利彦
東京大学大学院教育学研究科
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古屋 恵太
東京学芸大学
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青山 征彦
駿河台大学現代文化学部
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東 洋
東京大学
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青山 征彦
駿河台大学
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青山 征彦
駿河台大学・現代文化学部
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青山 征彦
筑波大学心理学系
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鎌原 雅彦
千葉大学教授
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三宮 真智子
鳴門教育大学
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長沼 君主
清泉女子大学文学部
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本山 方子
奈良女子大学文学部
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長沼 君主
清泉女子大学
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三宮 真智子
鳴戸教育大学
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藤井 勉
学習院大学大学院人文科学研究科博士後期課程
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北村 英哉
東洋大学社会学部
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鎌原 雅彦
埼玉工業大学
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真島 真里
文京女子大学
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東 洋
文京女子大学
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遠藤 利彦
東京大学
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大家 まゆみ
佐野短期大学
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小野田 亮介
東京学芸大学
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遠藤 和彦
東京大学
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大家 まゆみ
東京女子大学文理学部
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北村 英哉
東洋大学
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古屋 恵太
東京都立大学大学院
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三宮 真智子
大阪大 大学院人間科学研究科
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本山 方子
奈良女子大学
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遠藤 利彦
東京大学大学院
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大家 まゆみ
東京女子大学現代教養学部
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藤井 勉
誠信女子大学
著作論文
- 自己学習再考 : その基底への省察(準備委員会企画シンポジウム1)
- 動機づけの研究の理論的系譜(3) : 自己制御と動機づけの理論的問題
- 動機づけ研究の理論的系譜(2) : 価値、有能さ、目標、自尊感情をめぐって
- 教育方法に関する教師の自律性支援の志向性が授業過程と児童の態度に及ぼす影響
- 教授過程 5-PE10 教師の教育観と授業過程(3)
- L5041 教師の教育観と授業過程 (2)
- L5040 教師の教育観と授業課程 (1)
- 11 動機づけと関係性(自主シンポジウム)
- J005 自己制御のフロンティア : 自己制御の理論的視座、情動制御、キャリアの自己制御、自動処理の自己制御、自己制御学習(自主シンポジウム)
- PF058 小学校から中学校への移行期における理数教科への動機づけと学習力の変容(4)
- PF057 小学校から中学校への移行期における理数教科への動機づけと学習力の変容(3)
- PF2-19 小学校から中学校への移行期における理数教科の学習力と動機づけとの変容(1)(教授・学習)
- PF2-20 小学校から中学校への移行期における理数教科の学習力と動機づけとの変容(2)(教授・学習)
- PB053 小学校から中学校への移行期における理数教科への動機づけと学習力の変容(2)
- PB052 小学校から中学校への移行期における理数教科への動機づけと学習力の変容(1)
- 小学校から中学校への移行期における理数科の動機づけの変化--算数・数学の動機づけ尺度の作成
- 小学校から中学校への移行期における理数科の動機づけ : 算数・数学の動機づけ尺度の作成
- PD021 女子青年の進路選択場面に関する縦断的研究(ポスター発表D,研究発表)
- 小学校から中学校への移行期における理数教科の動機づけに関する縦断的研究
- 大学生の対人関係と動機づけに関する日韓比較 : 就業動機はどのように規定されるのか
- PA053 小学校から中学校への移行期における理数科の動機づけと学習力(1)(ポスター発表A,研究発表)
- PA047 小学校から中学校への移行期における理数科の動機づけと学習力(2) : 算数・数学の動機づけ尺度(ポスター発表A,研究発表)
- PF-082 大学生の対人関係と動機づけ(2) : 達成目標志向性の規定因 : 親との関係性から(社会,ポスター発表)
- PF-083 大学生の対人関係と動機づけ(4) : 就業動機はどのように規定されるのか(社会,ポスター発表)
- PF-081 大学生の対人関係と動機づけ(1) : 他者志向的達成動機づけの規定因(社会,ポスター発表)