石川 清英 | 道都大学美術学部
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概要
関連著者
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石川 清英
道都大学美術学部
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伊藤 裕康
道都大学美術学部
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鹿内 信善
北海道教育大学札幌校教育心理学研究室
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石田 ゆき
北海道教育大学美術教育研究室
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鹿内 信善
北海道教育大学教育心理学研究室
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鹿内 信善
北海道教育大学
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鹿内 信善
名古屋大学教育学部
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伊藤 公紀
札幌大学経営学部
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石田 ゆき
北海道教育大学岩見沢校美術教育研究室
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石田 ゆき
駒澤大学附属岩見沢高等学校
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鹿内 信善
大同工業大学
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佐々木 哲之
道都大学美術学部
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伊藤 公紀
札幌大学教育情報工学
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佐々木 哲之
道都大学短期大学部
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安藤 淳一
道都大学美術学部
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佐藤 勝泰
道都大学短期大学部建設科
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内藤 克人
道都大学短期大学部建設科
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佐藤 勝泰
浅井学園大学人間福祉学部
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内藤 克人
道都大学短期大学部
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石川 清英
道都大学美術学部建築研究所
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山下 恭弘
信州大学工学部
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栗原 裕一
潮来市立津知小学校
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真家 恭子
潮来市立津知小学校
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渡辺 聡
札幌市立平和小学校
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伊藤 寛
道都大学美術学部
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横山 哲也
道都大学短期大学部
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横山 哲也
道都大学美術学部
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兒玉 重嘉
札幌市立藻岩北小学校
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伊藤 公紀
北海道教育大学美術教育研究室
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石田 ゆき
札幌大学経営学部
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倉本 龍彦
道都大学美術学部
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橋本 潤一
橋本潤一建築設計事務所
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石川 清英
道都大学短期大学部
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橋本 潤一
橋本潤一建築事務所・エドモントン
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渡辺 聡
札幌市立西宮の沢小学校
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石田 ゆき
日本福祉リハビリテーション学院
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鹿内 信善/石川
北海道教育大学教育心理学研究室/道都大学美術学部/道都大学美術学部/日本福祉リハビリテーション学院/札幌大学経営学部
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森 寛
札幌市立向陵中学校
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渡辺 聡
札幌市立西宮の沢小学校校長
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山下 恭弘
信州大学工学
著作論文
- ヴィジュアル・テキストの読解指導を取り入れた大学授業の改善(IV)-「花時計」を教材とした「景観行政論」の授業の追実施-
- ヴィジュアル・テキストの読解指導を取り入れた大学授業の改善(III)-「景観行政論」導入部分の追実施-
- 看図作文の授業開発(X) -メルヘンスケープ法の試み-
- ヴィジュアルテキストの読解指導を取り入れた大学授業の改善(II) : 「花時計」を教材にした「景観行政論」の授業づくり
- ヴィジュアルテキストの読解指導を取り入れた大学授業の改善(I) : 「景観行政論」導入部分の授業づくり
- ヴィジュアル・リテラシーの授業開発(II)-学習者参加型授業に活用可能なヴィジュアルテキストの作成-
- 北海道南西沖地震以降の奥尻町青苗地区 : 住宅復興過程の調査報告
- 戸建住宅における冬期の住戸内外の温度環境と居住者意識・生活行動 : 徳島県兵庫県,北海道,カナダにおける生活実態調査の比較検討
- イベント会場のサイン設置場所にみられる利用者行動の調査報告 : 建築学科におけるユニバーサルデザイン教育に関する研究 その1
- コンピュータ室に於ける室内環境の快適性について -コンピュータ機器と操作者の位置関係の評価-
- 北海道の戸建住宅における温度環境と家事動線の変貌動向
- ヴィジュアルテキストの読解指導を取り入れた大学授業の改善(V)-「水」をキーワードにした「まちづくり概論」の授業づくり-
- 高齢化対応住宅における室内環境計画の研究 -住宅内段差寸法と居住者意識の関係について(その3)-
- 高齢化対応住宅における室内環境計画の研究 -住宅内事故発生場所と居住者の意識について(その2)-
- ヴィジュアルテキストの読解指導を取り入れた大学授業の改善(IV)-「水」をキーワードにした「まちづくり概論」の授業づくり(その2)-
- 看図作文授業の追試研究 (V) : 大学生の作文意欲向上をめざした試み
- 看図作文授業の追試研究 (VI) : 学習者による看図作文用絵図の創作の試み