川本 佳代 | 広島市立大学大学院
スポンサーリンク
概要
関連著者
-
川本 佳代
広島市立大学大学院
-
新井 紀子
国立情報学研究所
-
橘 啓八郎
広島市立大学大学院 情報科学研究科
-
橘 啓八郎
広島市立大学
-
橘 啓八郎
広島市立大学情報科学部
-
加藤 博一
大阪大学大学院基礎工学研究科
-
前田 香織
広島市立大学大学院情報科学研究科
-
前田 香織
広島市立大学
-
加藤 博一
奈良先端科学技術大学院大学情報科学研究科
-
寺内 睦博
広島市立大学情報科学部
-
寺内 陸博
広島市立大学情報科学部
-
加藤 博一
大阪大学大学院 基礎工学研究科
-
河野 英太郎
広島市立大学情報処理センター
-
河野 英太郎
広島市立大学
-
石岡 友博
広島市立大学大学院情報科学研究科
-
新井 紀子
国立情報学研究所 情報社会相関研究系
-
弘中 哲夫
広島市立大学大学院情報科学研究科情報工学専攻
-
内田 智之
広島市立大学情報科学部
-
加藤 博一
広島市立大学
-
久保田 賢一
関西大学総合情報学部
-
内田 智之
広島市立大学情報科学研究科知能工学専攻
-
湯浅 慎介
広島市立大学大学院
-
小笠原 喜康
日本大学
-
弘中 哲夫
広島市立大学
-
相原 玲二
広島大学総合情報処理センター
-
今本 健児
広島市立大学情報科学部
-
若松 茂
郡山女子大学
-
瀬戸原 弘通
広島市立大学大学院情報科学研究科
-
和田 正人
東京学芸大学
-
佐賀 啓男
メディア教育開発センター
-
栗田 るみ子
城西大学
-
辺見 幸恵
郡山女子大学
-
黒田 卓
富山大学教育学部
-
市川 昌
江戸川大学
-
吉田 貞介
金沢大学
-
若松 茂
メディア教育開発センター:郡山女子大学:葛尾村マルチメディアビレッジ推進協議会
-
石上 泰章
広島市立大学大学院
-
三浦 正弘
広島市立大学大学院
-
菅野 夏木
広島市立大学大学院 情報科学研究科
-
田崎 清隆
広島市立大学情報科学部
-
西村 浩二
広島大学総合情報処理センター
-
相原 玲二
広島大学 総合情報処理センター
-
西村 浩二
広島大学 総合情報処理センター
-
瀬川 良明
北海道教育大
-
江上 芳郎
宮崎公立大学
-
瀬戸原 弘道
広島市立大学大学院情報科学研究科
-
瀬川 武美
帝塚山学院大学リベラルアーツ学部
-
砂山 渡
広島市立大学 大学院情報科学研究科
-
西村 浩二
広島大学 情報メディア教育研究センター
-
相原 玲二
広島大学 情報メディア教育研究センター
-
宮原 和也
広島市立大学 大学院情報科学研究科
-
赤堀 正宜
松蔭横浜大学
-
北條 礼子
上越教育大学
-
浦川 朋司
江戸川大学
-
藤沢 真喜子
郡山女子大学
-
瀬川 武美
帝塚山学院大学
-
堀江 固功
江戸川大学
著作論文
- 学習コミュニティにおける論理的思考力育成のためのモデレーション指標の提案
- SSH校における学習コミュニティ「e-教室」の導入とその効果(新世紀型理数科系教育とICTの活用)
- 論理的表現力評価システムの開発
- オンライン学習コミュニティにおける論理的思考力の形成過程
- 知的なコミュニティ支援ツールNetCommonsを活用して : e-教室
- 拡張現実感におけるオクルージョン問題の簡便な解決手法とそのインタラクションへの応用
- 拡張現実感における影の効果
- 「e-教室」プロジェクト: : 知的コミュニティをサポートするオンライン協調学習環境
- 大学-地方公共団体連携によるインターネットを利用した生涯学習用プログラム : 初心者向け情報基礎講座
- 3A1-14 "科学を創る"学習コミュニティの構築と学習保証における課題
- 電子討論による問題解決を主軸とする学習コミュニティのためのシステム開発
- B2-1 経験知と学問知の統合を目的とする学習コミュニティの構築
- 拡張現実感環境における仮想物体操作時のコミュニケーションに関する検討
- 多人数教育における討論システムの開発
- ハイパーメディアを用いた共同学習が創造的学習に及ぼす影響
- ハイパーメディアを利用した学習における学習履歴分析ツールの開発 (大学の新しいネットワーク環境)
- 遠隔講義のためのマルチメディア通信環境
- 高速回線とMboneツールを用いた遠隔講義
- WWWを利用した情報処理教育用オンラインテキストの開発
- (22)情報教育におけるネットニュースを利用した討論に関する研究(第6セッション コンピュータ援用教育(I))
- WWWによる大学案内システムの開発
- 学習者支援者のための数理的説明文評価支援システムの開発 (情報教育の国際化/一般)
- ネットニュースを利用した討論に関する研究
- 拡張現実感におけるオクルージョン問題の簡便な解決手法とそのインタラクションへの応用
- 入力履歴の再現による英文法感覚を掴むための学習支援システム
- 大学における視聴覚・放送メディアの利用の現状と課題(特集)
- 高等教育の改革とメディア(シンポジウムI,大会報告)