入力履歴の再現による英文法感覚を掴むための学習支援システム
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
多くの日本人は,英語が頭の中に即座に出てこないため,英語をスムーズに話すことが難しい.これは,多くの日本人は英単語を日本語とのペアで暗記してきたことによるもので,英語を話す際には一度日本語と英語のペアを頭に描いて翻訳する作業が入ってしまうことによる.そこで本研究では,英文法スキルを学習するための英文法問題が出題されるシステムにおいて,自分や他人の解答履歴を参考に,解答に必要な感覚を身につけるためのインタフェースを提案する.評価実験により,提案システムのユーザが,英文法問題に高い正解率で素早く解答できるようになることを確認した.
著者
関連論文
- 非同期型アニメーションによる意見交換支援システム(セッション5,新領域創造インタラクション)
- レポートの課題との関連度と意見文抽出による情報量評価(教育システム,システム開発論文)
- 地図型アニメーションインタフェースにおけるキーワードの価値変化の検出
- キーワードの価値変化を捉えるための地図型アニメーションインタフェース(「Webインテリジェンス」及び一般)
- キーワードの価値変化を捉えるための地図型アニメーションインタフェース(インタフェース・ナビゲーション(学生セッション))
- 学習コミュニティにおける論理的思考力育成のためのモデレーション指標の提案
- 専門分野の素人に選択される研究発表タイトルの推定
- SSH校における学習コミュニティ「e-教室」の導入とその効果(新世紀型理数科系教育とICTの活用)
- サブトピックを考慮した重要文抽出による報知的要約生成(データマイニング)
- テキストの話の流れを視覚化するインタフェース : 川下りシステム(評判分析・文脈解析)
- レポートのテーマ関連度と意見文抽出による情報量評価(セッション3,新領域創造インタラクション)
- 光と影を用いたテキストのテーマ関連度の可視化(セッション3,新領域創造インタラクション)
- Webページ間の相対的な具体抽象関係の視覚化による情報収集支援(Web情報検索,データ工学論文)
- 出来事の画像表現によるブログからの体験談獲得支援(言語,テキストの知能情報処理)
- Webページ間の具体抽象関係の視覚化による情報獲得支援(「Webインテリジェンス」及び一般)
- Webページ間の具体抽象関係の視覚化による情報獲得支援(インタフェース・ナビゲーション(学生セッション))
- 発話テキストからの人間の仲の良さと上下関係の推定(ヒューマンコンピュータインタラクション)
- 説得プロセス分析の枠組みと債権回収会話ログへの適用
- 嗜好の遠いの解釈を支援するアニメーションインタフェース(曖昧な気持ちに挑む)
- 積極的思考支援のためのキーワード選好インタフェース
- サブトピックモデルに基づく文章の流れの評価指標の提案(Webインテリジェンスとインタラクション)
- 論理的表現力評価システムの開発
- オンライン学習コミュニティにおける論理的思考力の形成過程
- 知的なコミュニティ支援ツールNetCommonsを活用して : e-教室
- 拡張現実感におけるオクルージョン問題の簡便な解決手法とそのインタラクションへの応用
- 拡張現実感における影の効果
- 「e-教室」プロジェクト: : 知的コミュニティをサポートするオンライン協調学習環境
- 大学-地方公共団体連携によるインターネットを利用した生涯学習用プログラム : 初心者向け情報基礎講座
- 3A1-14 "科学を創る"学習コミュニティの構築と学習保証における課題
- 電子討論による問題解決を主軸とする学習コミュニティのためのシステム開発
- B2-1 経験知と学問知の統合を目的とする学習コミュニティの構築
- 拡張現実感環境における仮想物体操作時のコミュニケーションに関する検討
- 多人数教育における討論システムの開発
- ハイパーメディアを用いた共同学習が創造的学習に及ぼす影響
- ハイパーメディアを利用した学習における学習履歴分析ツールの開発 (大学の新しいネットワーク環境)
- 遠隔講義のためのマルチメディア通信環境
- 高速回線とMboneツールを用いた遠隔講義
- WWWを利用した情報処理教育用オンラインテキストの開発
- (22)情報教育におけるネットニュースを利用した討論に関する研究(第6セッション コンピュータ援用教育(I))
- 嗜好の違いの解釈を支援するアニメーションインタフェース(学生セッション,一般)
- 相互支援型コミュニティサイトにおける質問に適した回答の抽出(学生セッション 1)
- 新アイデア創発のための選好順序決定支援インタフェース(学生セッション 1)
- WWWによる大学案内システムの開発
- 学習者支援者のための数理的説明文評価支援システムの開発 (情報教育の国際化/一般)
- ネットニュースを利用した討論に関する研究
- 重要文抽出によるWebページ要約のためのHTMLテキスト分割(コンテンツ技術,web情報システム)
- 多角的な話題の収集を目的とした話題の独自性に基づく Web ページの分類システム
- 視線行動の可視化による着眼スキル伝達支援
- 電子掲示板におけるユーザの性質の評価(学生セッション,一般)
- 重要文抽出を利用したテキストからのストーリー抽出(ストーリー抽出)
- 重要文抽出を利用したテキストからのストーリー抽出(ストーリー抽出)
- 拡張現実感におけるオクルージョン問題の簡便な解決手法とそのインタラクションへの応用
- テキストデータマイニングのための統合環境 : TETDMプロジェクト(解析手法,第1回テキストマイニング・シンポジウム)
- サブストーリーモデルに基づく文章の流れの抽出(ストーリー抽出)
- 画像検索のための Web テキストによる画像クラスタリング
- サブストーリーモデルに基づく文章の流れの抽出(ストーリー抽出)
- テキストの主題に基づく一貫性評価と結論抽出への応用
- オーガナイズドセッション報告(2012年度人工知能学会全国大会(第26回))
- キーワードの価値変化を捉えるための地図型アニメーションインタフェース
- Development of Total Environment for Text Data Mining
- 入力履歴の再現による英文法感覚を掴むための学習支援システム
- 統合環境TETDMを用いたマイニングツールの開発と利用の実践
- データマイニングによる高圧受電設備保全技術高度化の提案
- 大学における視聴覚・放送メディアの利用の現状と課題(特集)
- 高等教育の改革とメディア(シンポジウムI,大会報告)