埴岡 靖司 | 岐阜県羽島郡川島町立川島小学校

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概要

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• 同名の論文著者
• 岐阜県羽島郡川島町立川島小学校の論文著者

関連著者

• 埴岡 靖司

  岐阜県山県市立高富小学校

• 埴岡 靖司

  岐阜県羽島郡川島町立川島小学校

• 吉冨 友恭

  独立行政法人土木研究所水循環研究グループ

• 吉冨 友恭

  東京学芸大学環境教育実践施設

• 吉冨 友恭

  独立行政法人土木研究所 水循環研究グループ河川生態チーム

• 前迫 孝憲

  大阪大学大学院人間科学研究科

• 今井 亜湖

  岐阜大学教育学部

• 前迫 孝憲

  大阪大学大学院

• 松下 幸司

  大阪大学大学院人間科学研究科

• 松下 幸司

  大阪大学大学院 人間科学研究科

• 今井 亜湖

  早稲田大学人間科学部

• 今井 亜湖

  大阪大学大学院人間科学研究科

• 今井 亜湖

  大阪大学大学院

• 山田 雅行

  佛教大学教育学部

• 山田 雅行

  兵庫県尼崎市立名和小学校

• 石原 敏秀

  岐阜聖徳学園大学

• 石原 敏秀

  岐阜聖徳学園大学教育学部

• 埴岡 靖司

  岐阜県・川島町立川島小学校

• 埴岡 靖司

  羽島郡川島町立川島小学校

• 埴岡 靖司

  岐阜県川島町川島小学校

• 山田 雅行

  株式会社NEWJEC

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著作論文

• 現場体験・操作実験・動画コンテンツによる流水現象の学習支援とそれぞれの特徴について
• 映像を活用した環境学習空間の構築
• 河川実験施設との連携による動画コンテンツを用いた理科教育の実践
• 動画像デジタルコンテンツが児童の学習活動に与える効果に関する一研究 : 小学校4年生における河川をテーマにした「総合学習」実践を素材として
• 河川生態系に対する児童の意識調査に基づいた環境学習のカリキュラムデザイン
• インターネット利用のための環境作り - 岐阜県の小学校事例を通して -
• 「楽しく学ぶ算数・数学プロジェクト」 : Web ページを活用した川島小学校における実践
• 1E01 楽しく学ぶ授業の在り方 : 「3年 明かりをつけてしらべよう」の実践から

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