小泉 力一 | 尚美学園大学
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概要
関連著者
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小泉 力一
尚美学園大学
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清水 康敬
東京工業大学
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山本 朋弘
熊本県教育庁
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横山 隆光
岐阜県教育委員会
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山本 朋弘
熊本県人吉市立東間小学校
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横山 隆光
岐阜県池田中学校
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山本 朋弘
熊本県教育センター
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清水 康敬
東工大
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小泉 力一
尚美学園大学芸術情報学部
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山本 朋弘
熊本県教育庁教育政策課
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堀田 龍也
(独)メディア教育開発センター
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横山 隆光
岐阜県池田町立池田中学校
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清水 康敬
(独)メディア教育開発センター
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横山 隆光
羽島市立羽島中学校
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山本 朋弘
熊本県立教育センター情報教育研修部
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堀田 龍也
玉川大学
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堀田 龍也
メディア教育開発センター
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清水 康敬
メディア教育開発センター
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吉井 亜沙
(独)メディア教育開発センター
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志子田 有光
東北学院大学工学部
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早川 栄一
拓殖大学工学部
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高橋 純
富山大学人間発達科学部
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河田 拓朗
東北学院榴ヶ岡高等学校
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井口 巌
東北学院中学高等学校
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佐藤 義弘
東京都立東大和高等学校情報科
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早川 栄一
拓殖大学
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宗形 太
株式会社富士通東北システムズ
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高橋 和夫
株式会社富士通東北システムズ
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高橋 一夫
株式会社富士通東北システムズ
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吉井 亜沙
(株)アベリオシステムズ
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志子田 有光
東北学院大学 工学部
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高橋 純
富山大学
著作論文
- 2A2-F5 学習指導要領改訂における情報教育(新学習指導要領と科学教育研究:研究と実践の相互交流の視点から,学会企画課題研究,次世代の科学力を育てる)
- ICT活用授業による学力向上に関する総合的分析評価(学力向上を目指したICT活用のデザイン・実践・効果)
- 教員のICT活用指導力の能力分類と回答者属性との関連
- 高等学校におけるOSS活用教育と高大連携教材開発 : Open School platform Project仙台プロジェクトの取組み(オープンソースソフトウェアの教育利用/一般)
- 学校教育の情報化調査における回答者の違いによる分析
- 学校教育の情報化に関する現状と今後の展開に関する調査結果
- 9.全国アンケート調査で見る情報科教育の現状(未来のコンピュータ好きを育てる)
- 日本における教育の情報化についての考察 : 初等中等教育におけるICT活用の現状と課題
- 青少年の携帯電話とインターネットの利用に関する Web 調査と他調査との比較分析
- 青少年の携帯電話やインターネットの利用の現状調査結果
- 青少年のインターネットや携帯電話の利用に関する家庭のルール作りの検討
- 電子教科書活用に関する教員と保護者の意見調査結果
- 電子教科書の現状と我が国の課題
- Web 調査の信頼性の確認と青少年のインターネットや携帯電話の利用に関する調査分析
- ICT活用授業による学力向上に関する総合的分析評価
- 「教員のICT活用指導力チェックリスト」による実態把握の試み
- 新しい時代に生きる小中高校生・大学生・社会人に期待する能力についての意識調査 (教育実践の研究とその成果/一般)
- 電子教科書に対する教師と保護者の意識調査の分析結果 (ICTを活用したFD/一般)
- 子どもの携帯電話やインターネットの利用に対する父親と母親の考え方の違い
- 子どもの携帯電話やインターネットの利用に対する保護者の不安に関する検討
- 新しい時代に生きる小中高校生・大学生・社会人に期待する能力についての意識調査
- 電子教科書に対する教師と保護者の意識調査の分析結果
- 子どもの携帯電話やインターネット等の利用に対する保護者の不安や考えの変化
- 社会人・大学生・児童生徒に必要な能力の重要度合と満足度合に関する評価