宮田 斉 | 前・日南市立油津小学校
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概要
関連著者
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宮田 斉
前・日南市立油津小学校
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宮田 斉
上越教育大学大学院学校教育研究科
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宮田 斉
上越教育大学
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宮田 斉
前宮崎県日南市立油津小学校
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岡田 能直
宮崎大学教育文化学部附属中学校
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宮田 斉
(前)上越教育大学大学院学校教育研究科(自然系コース)
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中村 雅彦
上越教育大学大学院学校教育研究科生物学教室
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小池 守
小諸市立美南ガ丘小学校
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高津戸 秀
上越教育大学
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小池 守
長野県佐久市立中込小学校
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室谷 利夫
上越教育大学学校教育学部
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室谷 利夫
上越教育大学自然・生活教育学系
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宮田 斉
前日南市立油津小学校
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宮田 斉
日南市立油津小学校
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小須田 健志
群馬県富岡市立南中学校
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中村 雅彦
上越教育大学
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中村 雅彦
上越教育大学大学院学校教育研究科
著作論文
- ろ過の操作技能指導における"循環型の問答-批評学習"の利用効果
- 理科授業における"循環型の問答-批評学習"利用の事例的研究 : 小学6年,「電流と電磁石」の単元の授業を通して
- 2F-01 中学生の電流概念の獲得指導教材の改善に関する調査研究(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第59回全国大会)
- 中学理科の観察・実験器具の基礎操作技能指導の改善に関する研究
- 2B-08 直列回路に適用される中学生の電流モデルの変移 : 小学校から中学校教材への適用事例
- "ガスバーナーモデルの製作・利用"と"循環型の問答-批評学習"の利用効果
- ガスバーナーモデルの利用効果
- 小・中・高校生の「水中の生物の体のしくみやその生態を調べる行動意欲」の規定要因に関する研究
- ガスバーナーの操作技能指導における"循環型の問答-批評学習"の利用効果
- UVチェックビーズを用いた紫外線学習
- ガスバーナーの操作技能指導における"循環型の問答-批評学習"利用の事例的研究
- 理科授業における"循環型の問答-批評学習"の利用効果 : 小学6年「電流と電磁石」の単元の授業を通して
- 小・中・高校生の「解剖して調べる意欲」の低下原因に関する研究
- 理科実験器具の操作技能に関する研究の概説
- A6 上皿天秤の操作技能指導に関する研究 : 小学5年生の課題