岡田 能直 | 宮崎大学教育文化学部附属中学校
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概要
関連著者
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岡田 能直
宮崎大学教育文化学部附属中学校
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中山 迅
宮崎大学教育文化学部
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隈元 修一
宮崎大学教育文化学部附属中学校
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岩切 宏樹
ニューヨーク日本人学校グリニッチ校
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五ヶ瀬町立三ヶ所中学校
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岩切 宏樹
宮崎大学教育文化学部附属小学校
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宮崎大学教育文化学部
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福松 東一
宮崎大学教育文化学部附属中学校
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阪元 聡
都城市立長飯小学校
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阪元 聡
宮崎大学教育文化学部附属小学校
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隅田 学
愛媛大学教育学部
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小石 紀博
宮崎大学教育文化学部附属小学校
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宮田 斉
前・日南市立油津小学校
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国生 尚
宮崎大学教育学部附属中学校
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中山 迅
宮崎大学
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兼重 幸弘
宮崎大学教育文化学部附属小学校
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宮田 斉
日南市立油津小学校
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(前)上越教育大学大学院学校教育研究科(自然系コース)
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岩切 信二郎
宮崎大学教育文化学部附属小学校
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岩切 信二郎
Kurogi elementary school
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宮崎大学医学部看護学科 成人・老年看護学講座
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隈元 修一
宮崎大工教育文化学部付属中学校
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国生 尚
宮崎大工教育文化学部付属中学校
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岡田 能直
宮崎大工教育文化学部付属中学校
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中山 迅
宮崎大工教育文化学部
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古家 明子
宮崎大学医学部
著作論文
- 小学生と中学生の合同理科授業
- 児童・生徒の科学的記述力を育成するための学習指導法開発
- "ガスバーナーモデルの製作・利用"と"循環型の問答-批評学習"の利用効果
- ガスバーナーモデルの利用効果
- 小学校教育実習生の理科授業観察能力に関する継続的検討 : ワークシートの基礎的分析
- 学部教育と教育実習による大学生の理科授業観の変化 : 単語連想法を用いた評価
- 教育実習生の理科授業観察能力向上を図るワークシート利用に関する事例的研究
- 中学校理科授業に心肺蘇生実習を導入して取り組む命の教育
- 小中合同授業による連携教育の実践