野本 百合子 | 愛媛県立中央病院

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概要

• 同名の論文著者
• 愛媛県立中央病院の論文著者

関連著者

• 野本 百合子

  愛媛県立医療技術大学

• 野本 百合子

  千葉大学

• 野本 百合子

  愛媛県立中央病院

• 野本 百合子

  千葉大学看護学部広報渉外委員会

• 野本 百合子

  愛媛県立医療技術短期大学 第1看護学科

• 野本 百合子

  愛媛県立医療技術短期大学第二看護学科

• 野本 百合子

  愛媛県立医療技術大学保健科学部看護学科

• 舟島 なをみ

  国立看護大学校

• 舟島 なをみ

  千葉大学

• 青木 光子

  愛媛県立医療技術大学保健科学部看護学科

• 相原 ひろみ

  愛媛県立医療技術大学保健科学部看護学科

• 関谷 由香里

  愛媛県立医療技術大学保健科学部看護学科

• 関谷 由香里

  松山赤十字看護専門学校

• 亀岡 智美

  国立看護大学校

• 村上 みち子

  群馬県立県民健康科学大学

• 鈴木 美和

  天使大学

• 舟島 なをみ

  千葉大学 大学院 看護学研究科

• 岡田 ルリ子

  愛媛県立医療技術大学保健科学部看護学科

• 徳永 なみじ

  愛媛県立医療技術大学保健科学部看護学科

• 亀岡 智美

  千葉大学

• 中山 登志子

  千葉大学

• 中谷 啓子

  東海大学医療技術短期大学

• 和田 由香里

  愛媛県立医療技術大学保健科学部看護学科

• 横山 京子

  群馬県立県民健康科学大学

• 阿部 恭子

  千葉大学看護学部

• 阿部 恭子

  千葉県がんセンター

• 門田 成治

  愛媛県立医療技術大学保健科学部臨床検査学科

• 野島 一雄

  愛媛県立医療技術大学保健科学部臨床検査学科

• 正木 治恵

  千葉大学看護学部

• 吉本 照子

  千葉大学大学院看護学研究科専攻看護システム管理学専攻

• 大月 恵理子

  千葉大学看護学部広報渉外委員会

• 大月 恵理子

  千葉大学看護学部

• 佐川 輝高

  愛媛県立医療技術大学保健科学部臨床検査学科

• 伊藤 正子

  千葉大学大学院看護学研究科

• 田中 裕二

  千葉大学看護学部 機能・代謝学教育研究分野

• 眞嶋 朋子

  千葉大学看護学部成人看護学教育研究分野

• 北池 正

  千葉大学看護学部広報渉外委員会

• 田中 裕二

  千葉大学看護学部広報渉外委員会

• 北池 正

  千葉大学看護学部地域看護学講座保健学教育研究分野

• 正木 治恵

  千葉大学看護学部成人・老人看護学講座老人看護学教育研究分野

• 正木 治恵

  千葉大学看護学部老人看護学教育研究分野

• 吉本 照子

  千葉大学大学院看護学研究科

• 北池 正

  千葉大学看護学部保健学教育研究分野

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著作論文

• 看護実践場面における研究成果の活用(日本看護教育学学会第19回学術集会報告)
• 養護教諭の学習ニードの解明(【一般A-11】教師教育(2),一般研究発表II,発表要旨)
• 「研究成果活用力自己評価尺度-臨床看護師用-」の開発 : 信頼性・妥当性の検証(研究発表抄録,演題発表及び研究批評,看護職者のキャリア発達を導く教育と研究,日本看護教育学学会20周年記念大会)
• 大学院への進学と看護職者のキャリア発達 : アジアの国々の看護職者に焦点を当てて : シンポジウムの司会にあたって(シンポジウム 大学院への進学と看護職者のキャリア発達-アジアの国々の看護職者に焦点を当てて-,看護職者のキャリア発達を導く教育と研究,日本看護教育学学会20周年記念大会)
• ボディメカニクスを活用した水平移動援助動作に関する研究 : 生体データを取り入れた教材開発に向けて
• 基礎看護技術の動画教材の開発 : 学生が動画教材に求める視点および生活環境の実態
• 看護実践場面における研究成果の活用(研究成果を活用した看護の実現,日本看護教育学学会第19回学術集会)
• 基礎看護学実習における技術教育の課題 : 2年間の看護技術経験状況の分析から
• 基礎看護学実習における看護技術実施時の学生の困難と対処方法
• 看護の専門職性に関する研究の動向と課題 : 2002年から2007年に発表された海外の研究に焦点を当てて
• 患者の安全保証に向けた看護師の対策と実践
• 看護学教員の倫理的行動に関する研究 : 倫理的行動指針の探求
• 看護学教員の倫理的行動に関する研究(10 教師教育B,自由研究発表I,発表要旨)
• 平成18年度千葉大学公開講座「看護におけるキャリア開発の方向と成果」
• FDの企画運営に携わる看護学教員が直面している活動上の問題 : 看護系大学・短期大学教員の面接調査を通して
• 学習ニードアセスメントツール--養護教諭用--の開発
• 看護実践場面における研究成果の活用 : 看護基礎教育と看護継続教育への提言
• 学術集会会長挨拶 : 役割移行への支援:看護学生から新人看護師へ(日本看護教育学学会第21回学術集会)
• 病院に就業する看護師の研究成果活用力に関係する特性(研究発表抄録,演題発表及び研究批評,役割移行への支援-看護学生から新人看護師へ-,日本看護教育学学会第21回学術集会)
• 看護学教育研究の動向--解剖生理学教育に関する研究に焦点を当てて

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