小川 亮 | 上越教育大学
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概要
関連著者
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小川 亮
上越教育大学
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小川 亮
上越教育大
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小川 亮
富山大学教育学部
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小川 亮
上越教育大学学校教育研究センター
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井上 毅
滋賀大学教育学部
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越川 房子
早稲田大学
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石川 利江
早稲田大学
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浅川 伸一
早稲田大学文学研究科
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浅川 伸一
早稲田大学
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市井 雅哉
早稲田大学
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根建 金男
早稲田大学
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横山 節雄
東京学芸大学
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根建 金男
早稲田大学人間科学学術院
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赤堀 侃司
東京工業大学教育工学開発センター
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有本 昌弘
大分大学
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村山 功
静岡大学
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有本 昌弘
大分大学教育学部附属教育実践研究指導センター
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大野木 裕明
福井大学
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佐々木 和義
神奈川県総合リハビリテーションセンター心理科
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春木 豊
早稲田大学
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松田 稔樹
東京工業大学
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赤堀 侃司
東京工業大学
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成田 雅博
山梨大学
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高橋 超
広島大学
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渕上 克義
鹿児島大学
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三宮 真知子
鳴門教育大学
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麦倉 哲
早稲田大学情報科学教育センター
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菊川 健
放送教育開発センター研究開発部
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川淵 明美
放送教育開発センター研究開発部
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高橋 超
広島大学学校教育学部附属教育実践総合センター
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成田 雅博
山梨大学教育人間科学部
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小川 亮
上越教育学部
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三宮 真知子
鳴門教育大学認知心理学
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菊川 健
岐阜女子大学文学部
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麦倉 哲
早稲田大学大学院
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菊川 健
文部省メディア教育開発センター
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菊川 健
メディア教育開発センタ研究開発部
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井上 毅
滋賀大学
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福井 至
早稲田大学
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佐々木 和義
神奈川県総合リハビリテーションセンター
著作論文
- ネットワークの教育利用における情報リテラシーの変容と課題
- 教育実践研究と心理学
- 大学生のコンピュータ観とコンピュータ実習受講経験 : 「情報処理実習」受講経験者を対象としたアンケート調査から
- 映像教材情報データベース"JEMISS"の情報検索実習への適用
- 基礎的情報処理演習科目の受講者におけるインターネットの利用状況とコンピュータ不安との関係
- PC70 基礎的情報処理演習科目の受講者におけるインターネットの利用能力の変化とコンピュータ不安との関係
- PG47 基礎的情報教育の実施に伴う情報処理能力の変化とコンピュータ不安との関係(6)
- 学習 C-3 基礎的情報教育の実施に伴う情報処理能力の変化とコンピュータ不安との関係(5)
- 基礎的情報教育の実施に伴う情報処理能力の変化とコンピュータ不安との関係(4)
- L6039 基礎的情報教育の実施に伴う情報処理能力の変化とコンピュータ不安との関係(2)
- 学習6029 基礎的情報教育の実施に伴う情報処理能力の変化とコンピュータ不安との関係
- 908 コンピュータ不安の測定(2) : 学校間比較を中心に(コンピュータ不安,ビデオ教材,測定・評価2,口頭発表)
- 907 コンピュータ不安の測定(1) : 信頼性と妥当性の検討(コンピュータ不安,ビデオ教材,測定・評価2,口頭発表)
- 外的・自己強化の二重強化における学習効果と消去抵抗について
- スピーチ不安とテスト不安を対象とした認知行動変容の研究動向と課題(展望)
- 児童の衝動性に対する他者強化と自己教示の検討(一般演題(4),口演発表)