発達障害が登場する絵本の内容分析--幼児に対する障害理解指導の視点から

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概要

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著者

• 水野 智美

  近畿大学教職教育部

• 水野 智美

  福山平成大学

• 水野 智美

  筑波大学

• 水野 智美

  桜花学園大学

• 水野 智美

  筑波大学大学院人間総合科学研究科

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• 夫婦げんかが子どもに与える影響 台湾編 II : 夫婦げんかに対する子どもの反応と夫婦げんかに対する考え方
• 夫婦げんかが子どもに与える影響 台湾編 I : 夫婦げんかの内容
• 幼稚園・保育所における障害幼児の受け入れの条件
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• K253 「親を惑わす専門家の言葉」に関する大学生の認識 : 親の認識との比較を中心に(口頭セッション43 母親の不安)
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• K162 高齢者の外出に関する一般市民の認識1 : 移動支援機器に対するイメージについて(口頭セッション27 高齢者)
• 発達障害が登場する絵本の内容分析--幼児に対する障害理解指導の視点から
• 看護師および医師の子育てに関する新聞記事の分析
• 発達障害児を持つ保護者が求める保育者に対するニーズ
• PC093 道徳教材「車いすの少年」に対する車いす使用者の評価
• PC046 就職後3ヶ月の時点における新任保育者の職場適応I : 悩みと離職願望
• 道徳副読本における障害の扱われ方の適正化
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• 道徳副読本における障害の扱われ方の変化 : 2003年度版と2010年度版とを比較して
• 若年脳損傷者の外出における主介護者の介護負担感
• P5-37 幼児をもつ保護者が期待するテレビ視聴の効果 : 幼児とテレビに関する総合的研究2(発達,その他,ポスター発表)
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