入出力の観察によるテスト結果を用いたプログラム学習支援システム (次世代情報教育の構築に向けて/一般)

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概要

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• 教育システム情報学会の論文

著者

• 酒井 三四郎

  静岡大学情報学部

• 酒井 三四郎

  新潟産業大学

関連論文

• シンプルかつ現実的なモデルベース・テストツールの提案(実装,検証,報告)
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• ユーザモデルと状況を反映させた車載機への広告情報配信システムの構築 : 興味度推定と配信ルールの自動学習(セッション8:データマネージメント)
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• HyperCardを用いた初心者のための統計パッケージSAS利用援助システム
• 第2章 政治文化の計量分析 : 新聞記事の分析を支援するシステム(戦後における日韓政治文化の比較研究)
• 多数のパーソナルコンピューターを含む計算機システムにおけるLANを利用したファイルの保守の自動化
• HyperCardを用いた初心者のための統計パッケージSAS利用援助システム
• 入出力の観察によるテスト結果を用いたプログラム学習支援システム (次世代情報教育の構築に向けて/一般)
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• N-019 GRASPを利用するオブジェクト指向設計学習支援システム(教育・人文科学,一般論文)
• N-018 C言語初学者向けのプログラム動作理解支援のための図作成システム(教育・人文科学,一般論文)
• 6A-3 実プログラミングとプロセス観察による短期技術者診断プログラムの試案(プログラミング教育と開発管理,一般セッション,ソフトウェア科学・工学)
• B-004 プログラムの振る舞いの差異を用いたデバッグ支援(ソフトウェア,一般論文)
• B-003 メソッド呼び出し列の差分に着目したシーケンス図によるデバッグ支援(ソフトウェア,一般論文)
• 3ZC-5 web探索行動に着目したブックマーク収集・共有支援システム(グループ意思決定支援,学生セッション,インターフェース)
• B-027 Javaプログラムからの再利用可能コンポーネントの自動抽出システム(B分野:ソフトウェア)
• LDAPのためのモデリング言語と自動生成システム(セッション3:データベースシステム)
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• N-022 単体テストを用いたJavaプログラミング学習支援ツール(N分野:教育・人文科学)
• B-003 分散ペアプログラミングにおけるコミュニケーションログとコード変更箇所の対応付けによる理解支援(B分野:ソフトウェア)
• 車載端末向け情報選別配信システムにおける到着地推定機構(ITS)(次世代移動体通信システム)
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• 3DグラフィックスとXMLを用いた環境学習システムの開発(認知と学習・教育用インタフェース/一般)
• XMLによる地元素材データベースを持つ環境学習システム(モバイルグループウェア,発想支援,XML応用)
• 動的にナビゲーションリンクを生成するオーサリングツール
• (70)能動学習遠隔授業形態におけるPDA・携帯電話の有効活用の一手法(第19セッション インターネット・マルチメティアの利用(I))
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• メッセージ交換による双方向性を高めた遠隔教育システムの試み
• ネットワークにおけるキャラクタ育成ゲームの試作と評価
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• (68)能動学習授業における自己管理指導とエージェント機能の考察(マルチメディア(I),第17セッション)
• 遠隔教育システムと最新動向について
• 同期コミュニケーションへの途中参加を支援するダイジェスト作成・提供方式
• WWWとメーリングリストを用いた教育システムのための学習者の興味を推測する検索補助機構
• 企業内教育によるIT技術者育成実践とその評価
• (51)マルチメディア活用能動学習授業の客観的成績評価・講評法の一考察(第13セッション 教育開発(III)・CAI(I))
• 非同期電子会議へのスムーズな再参加を支援するための一方式
• WWWとメールを使った遠隔教育とインターネット活用
• HyperCardを用いたPascal言語学習援助システム
• ローカルエリアネットワーク(LAN)を利用した情報処理教育支援システム(特集 : 新計算機システム)
• 学習管理に着目したWebベース協調学習連携型講義の改善
• 情報処理教育に関する学生の意識調査V
• 情報処理教育に関する学生の意識調査IV
• 情報処理教育に関する学生の意識調査III
• 情報処理教育に関する学生の意識調査
• 学習意欲の喚起を目指したマルチメディア授業支援システム
• 静岡大学情報学部の取り組み : 特色GPに採択された1学部2学科3プログラム制 (特集 大学教育の質保証)
• クラス図-オブジェクト図間一貫性診断システムの設計と実用モデルへの適用実験
• オブジェクト指向モデリング教育のためのオブジェクト図自動生成システムの設計と評価
• コンパイルエラー修正時間に着目した学習分析指標の提案と内省学習効果分析への適用
• 学習意欲の喚起を目指したマルチメディア授業支援システム
• ビジュアル型言語とテキスト記述型言語の併用によるプログラミング入門教育の試みと成果
• ビジュアル-Java相互変換によるシームレスな言語移行を指向したプログラミング学習環境の提案と評価
• 一貫性・明瞭性診断による静的UMLモデリング学習支援システムの設計と評価
• オブジェクト指向言語におけるポリモーフィズムの概念を理解するためのワークベンチの試作

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