「エグネのある暮らし」をみつめる体験型環境学習プログラムの開発(1)地域特性と試行的な学習活動を重視した開発プロセス

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概要

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• 宮城教育大学環境教育実践研究センターの論文

著者

• 川村 寿郎

  宮城教育大

• 川村 寿郎

  宮城教育大学教育学部理科教育講座

• 平吹 喜彦

  東北学院大学教養学部

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