eラーニングを利用した事前疑似体験学習が学習意欲に与える効果--VR資料館コンテンツ開発
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概要
著者
-
湊 淳
茨城大学大学院理工学研究科
-
Minato Atsushi
Division Of Applied Synergetics Graduate School Of Science And Engineering Ibaraki University
-
布施 雅彦
福島工業高等専門学校一般教科
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布施 雅彦
福島工業高等専門学校 一般教科
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