CALLでの学習と外国語学習方略

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 柏書房の論文

著者

• 竹内 理

  関西大学

• 三根 浩

  同志社女子大学

• 吉田 信介

  立命館大学

関連論文

• VOC6 Vocabulary Levels Dictation Testの日本人学習者への適用(Vocabulary,国際交流「新」時代における大学英語教育カリキュラム刷新)
• 大学生における語彙力と英語標準テストの関連性
• リスニングにおける語彙サイズと学習方略
• リスニングにおける語彙サイズと学習方略(英語教育の到達目標-その基準を求めて-)
• 外国語学習動機研究の新たな展開と可能性(「国際語」としての英語-その教育目標と基準-)
• 外国語習得・学習の個人差 : Aptitude, Attitude/Motivation, Strategies
• 外国語教育におけるフィルターメカニズムの応用 : 記憶の観点から
• 1.英語学習初期段階における動機づけの枠組みに関する一研究(大会テーマ:グローバルな英語コミュニケーション能力とは-英語教育再考)
• RDG4 The effects of differences in language choice and material difficulty on cerebral activation during reading-aloud activities(Reading,College English Curriculum Innovation in the 'New' Age of International Exchange)
• Exploring the Driving Forces Behind TOEIC Scores : Focusing on Vocabulary Learning Strategies, Motivation, and Study Time
• リカート・スケールにおける選択肢表現の違いによる反応の比較(小中高大を見通した大学英語教育-一貫したカリキュラムを求めて)
• 齋藤榮二先生に心から感謝を込めて(齋藤榮二教授退職記念号)
• 学習者の語彙力と読解方略指導の有効性(英語教育の到達目標-その基準を求めて-)
• 電子辞書使用時における検索語彙の定着度再考
• Can Strategy Instruction Help EFL Learners to Improve Their Reading Ability? : An Empirical Study
• 電子辞書使用時におけるタスク量と検索語彙定着度の関係
• 「英語力指標への多面的アプローチ」(「国家戦略」としての外国語教育-そのあるべき姿を求めて-)
• 印刷辞書と電子辞書の実証的研究:インタフェイスが検索行動にもたらす影響について
• ポーズが L2 Learners の聴解度におよぼす影響について : 語彙の難易度の観点から
• オンライン英語クローズテストの実践と効果
• 方略の学習過程に見られる差異 : ポートフォリオ分析より
• ネットワーク型英語クローズテストにおける日本人大学生の解答方略の研究 : 上下位群別
• 印刷辞書と電子辞書における検索行動の違い : 質的手法からのアプローチ
• インターネットを活用した英語学習の実践 : 関西大学 「クリックして読むコース」 の場合
• ネットワーク型英語クローズテストの活用と評価 : L1, L2の解答方略
• Web ベースによる英文速読プログラムの開発と実践
• ネットワーク型英語クローズテストの活用と評価 : L1, L2 の解答方略
• Web ベースによる英文速読プログラムの開発と実践
• Tasks and Strategy Use : Empirical Implications for Questionnaire Studies
• 句動詞 CALL ソフトによる英語コア・イメージの学習
• 英語語彙学習CALL Word-Synthesizerの開発とその効果の検証
• マルチメディア型英語習得システム : 設計・開発・実践
• 教育におけるコンピュータの活用 : (「情報化の進歩と大学の研究教育環境」研究プロジェクト)
• 眼球運動データから日本人英語学習者の文理解プロセスを探る(英語教育の到達目標-その基準を求めて-)
• 掲示板を活用したオンライン英語クローズテストの開発と実践
• 日本人英語学習者の文理解プロセスの解明に向けて : ガーデンパス文の処理を中心に(「国際語」としての英語-その教育目標と基準-)
• オンライン VOA リスニングの実践 : 音声変化と誤答の類型
• 単語部品による語彙力測定の試み(「国家戦略」としての外国語教育-そのあるべき姿を求めて-)
• 語彙学習のための偶発的/潜在的CALL System
• 語彙偶発学習のためのCALLにおけるKRの役割(第40回 (2001年度) JACET全国大会)
• 英語語彙学習におけるマルチメディアの可能性
• EFLのための英語読解CALL
• コンピュータ操作経験と情報教育への意識調査の研究(6)
• マルチメディア英語読解CALLシステムの開発と実践
• CALLでの学習と外国語学習方略
• リスニング指導におけるビデオの効果 : 動画と静止画の違い
• 語彙レベルディクテーションテストの日本人学習者への適用
• ディクテーション形式による語彙レベルテストの妥当性の検討
• 感情喚起過程の分析(2) : 聴覚刺激を用いて
• マルチメディア型英語CALLシステム--自作ソフトの可能性 (語学教育事例の研究)
• 情報機器の利用とコンピュータ不安に関する意識調査 -基礎的データの分析-
• コンピュータ・ネットワーク I : 高度情報化社会と大学の教育・研究環境 : (「情報化の進歩と大学の研究・教育環境」研究プロジェクト)
• 教育・研究におけるコンピューターの活用 : I 4.コンピューター支援教育の心理学的側面
• 感情喚起過程の研究(1) : 視覚刺激を用いて
• 現代の情動理論の展望(3) : 感情・情動語の分析
• コンピュータ・ネットワーク III : 情報ネットワークと大学 : (「情報化の進歩と大学の研究・教育環境」研究プロジェクト)
• JACET INTERMEDIATE LISTENING COMPREHENSION TESTの研究開発(リスニングテスト研究会,各研究プロジェクト研究(活動)報告,第3次研究グループ研究集録)
• リスニングテスト研究会(各研究グループ研究(活動)報告,関西支部第4次研究グループ研究集録)
• 外国語学習成功者の研究 : 研究手法の観点から
• 質問紙法と外国語学習方略:研究手法の観点から
• An attempt for the standardization of anger expression scale for Japanese
• Cognitive intereference and test anxiety of the Japanese private university students

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク