<研究プロジェクト総合報告> 教育・研究におけるコンピューターの活用 : I 4.コンピューター支援教育の心理学的側面
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 同志社女子大学の論文
- 1992-03-31
著者
関連論文
- VOC6 Vocabulary Levels Dictation Testの日本人学習者への適用(Vocabulary,国際交流「新」時代における大学英語教育カリキュラム刷新)
- 大学生における語彙力と英語標準テストの関連性
- リスニングにおける語彙サイズと学習方略
- リスニングにおける語彙サイズと学習方略(英語教育の到達目標-その基準を求めて-)
- 句動詞 CALL ソフトによる英語コア・イメージの学習
- 英語語彙学習CALL Word-Synthesizerの開発とその効果の検証
- マルチメディア型英語習得システム : 設計・開発・実践
- 教育におけるコンピュータの活用 : (「情報化の進歩と大学の研究教育環境」研究プロジェクト)
- 単語部品による語彙力測定の試み(「国家戦略」としての外国語教育-そのあるべき姿を求めて-)
- 語彙学習のための偶発的/潜在的CALL System
- 語彙偶発学習のためのCALLにおけるKRの役割(第40回 (2001年度) JACET全国大会)
- 英語語彙学習におけるマルチメディアの可能性
- EFLのための英語読解CALL
- コンピュータ操作経験と情報教育への意識調査の研究(6)
- マルチメディア英語読解CALLシステムの開発と実践
- CALLでの学習と外国語学習方略
- リスニング指導におけるビデオの効果 : 動画と静止画の違い
- 語彙レベルディクテーションテストの日本人学習者への適用
- ディクテーション形式による語彙レベルテストの妥当性の検討
- 感情喚起過程の分析(2) : 聴覚刺激を用いて
- マルチメディア型英語CALLシステム--自作ソフトの可能性 (語学教育事例の研究)
- 情報機器の利用とコンピュータ不安に関する意識調査 -基礎的データの分析-
- コンピュータ・ネットワーク I : 高度情報化社会と大学の教育・研究環境 : (「情報化の進歩と大学の研究・教育環境」研究プロジェクト)
- 教育・研究におけるコンピューターの活用 : I 4.コンピューター支援教育の心理学的側面
- 感情喚起過程の研究(1) : 視覚刺激を用いて
- 現代の情動理論の展望(3) : 感情・情動語の分析
- コンピュータ・ネットワーク III : 情報ネットワークと大学 : (「情報化の進歩と大学の研究・教育環境」研究プロジェクト)
- An attempt for the standardization of anger expression scale for Japanese
- Cognitive intereference and test anxiety of the Japanese private university students