両生類の教材化 解剖教材としてのアフリカツメガエル (特集 両生類)

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概要

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著者

• 鳩貝 太郎

  国立教育政策研究所

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• 第60回全国大会研究発表要旨 B5版カード標本作成と野外観察実習
• 第60回全国大会研究発表要旨 ジャガイモを利用した植物のつくりとはたらきに関する観察・実験の工夫
• 千葉県の海藻文化誌
• 本邦産カゴオオイシソウ(Compsopogon prolifieys)の観察
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• 未来の生物学者たちに夢と自信--タイでのIBOにオブザ-バ-参加して (「科学」オリンピック最新事情)
• 現代的な課題における科学的リテラシーと興味・関心との関係 : 酸性雨と遺伝子組換えを中心にして
• (4)小・中学校における理科の指導法への教育課程の影響(理数定点調査研究による理科の学習状況の経年変化,課4 理科の学習方法の経年変化,日本理科教育学会第57回全国大会)
• 1G-13 理数定点調査研究による17年間の児童・生徒・社会人の軌跡 : (3) 小・中・高校の理科授業で印象に残ったこと, 影響を受けたこと(学習心理・教育評価, 日本理科教育学会 第56回全国大会)
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• 新学習指導要領における総合的な学習の時間の扱い(総合的な学習の時間 1)
• 1O-10 観察・実験を通した生命倫理教育の実践 : 「動物の発生」を例に(生物教材・教育法,一般研究発表(口頭発表))
• 観察・実験を通した生命倫理教育の実践的研究 : 看護学科における「動物の発生(魚)」を例に

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