障害に配慮したヴィジュアル・コミュニケーション活動の支援 ２ （学生募集ポスターアンケートのデータ解析）
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概要
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本編は、学生がデザインした「筑波技術短期大学学生募集ポスター」に対する評価アンケートデータの解析結果報告である。「障害に配慮したヴィジュアル・コミュニケーション活動の支援 １」で報告したように、評価アンケートの実施はコミュニケーション活動を誘発し、学生と大学の共通理解に基づく本学のアイデンティティ確立に貢献した。印刷され広報物となるポスターだけでなく、本編による評価結果の公表をもって、在学生の教育成果を社会に広く周知させるという本教育研究活動の目標達成を行う。
- 筑波技術短期大学学術国際交流委員会の論文
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