小学校理科における学び文化の創造(7) : 物質理解のために周期表を如何に導入するか

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概要

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• 広島大学学部・附属学校共同研究機構の論文
• 2007-03-20

著者

• 山崎 敬人

  広島大学大学院教育学研究科

• 山崎 敬人

  広島大学附属福山中・高等学校

• 山崎 敬人

  広島大学

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