P23 子どもから大人まで経験したことがある疑問からの発想 : 風の教材化を目指して(ポスター発表,研究発表)

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概要

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• 日本理科教育学会の論文
• 2013-11-30

著者

• 中野 英之

  京都教育大学

• 村上 忠幸

  京都教育大学

• 増田 周平

  京都教育大学

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• 課05-05 自由研究の知的パフォーマンスを探究学習へ(知的パフォーマンスとしての探究学習,課題研究発表)
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• 野外実習と室内実験を取り入れた学校教員向け巡検の実践報告 : 地層のはぎ取り標本と簡易水路実験の授業での活用を目指して
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• C7 実感をともなった,有機物概念・金属概念の形成に関する研究(研究発表(口頭発表))
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• P23 アリの生活や環境をこだわりの視点から探る : 観察・飼育の教材開発への着想(研究発表(ポスター発表))
• E2 「生活科における自然認識の変容を捉える」 : 幼・小連携におけるなめらかな接続を目指して(研究発表(口頭発表))

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