11M-102 モンゴルにおける初等理科教育の指導および学習過程の問題点(教育課程・カリキュラム,一般研究発表(口頭発表))

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概要

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• 日本理科教育学会の論文
• 2013-08-10

著者

• 福地 昭輝

  東京学芸大学

• 福地 昭輝

  東京学芸大

• MUNGUNTULGA Erdenechuluun

  モンゴル国立教育大学

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