10B-104 水琴窟の謎をテーマとした探究プロセスの開発(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表))

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概要

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• 日本理科教育学会の論文
• 2013-08-10

著者

• 中野 英之

  京都教育大学

• 村上 忠幸

  京都教育大学

• 松田 輝

  京都教育大学

• 松田 輝

  京都教育大学大学院

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