中国人日本語学習者「のだ」の習得状況に対する考察 : アンケート調査の結果から
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概要
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It is difficult for learners to understand and use the expression "Noda". The semantic and functional analysis of "Noda" has not been sufficient in the fields of linguistics and the Japanese teaching. It is necessary to further analyze this expression in terms of sentence patterns. In this report, we propose a new analysis, based on a questionnaire survey of 25 Chinese learners.
- 日本語教育方法研究会の論文
- 2003-09-20
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