教室講義時に携帯端末を用いて復習用ビデオヘブックマークするシステムの開発 : ブックマーク理由を選択できるタグの提案とその評価
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概要
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本研究では,教室講義を録画したビデオ教材を復習に利用できるブレンディッドラーニング環境において,学生が視聴したい映像部分に効率的にアクセスするための学習支援方法を提案した.学生が携帯端末を利用して,教室講義時に復習したいと思った箇所をブックマークすることにより,復習の際に映像の当該箇所を効率的に参照することを可能にする.ブックマークに復習したいと思う理由を表すタグが表示されていれば,その箇所を視聴するかどうかの判断の目安として利用できる.本研究では試験的にタグを登録できるe-Learning Systemを作成し,学生を対象に実験を行った.その結果,復習の目安として有用な複数のタグが明らかとなった.
- 2011-12-20
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