D-15-5 グループ学習の質の向上のための「回答」促進機能の提案(D-15. 教育工学,一般セッション)

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概要

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• 社団法人電子情報通信学会の論文
• 2008-03-05

著者

• 後関 奈々

  東京理科大学大学院工学研究科

• 古田 壮宏

  東京理科大学工学部

• 赤倉 貴子

  東京理科大学工学部

• 古田 壮宏

  東京理科大学

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