教室講義を録画した復習用ビデオ教材へ携帯端末からブックマークする機能 : ブックマークに適したタグの調査(学習のユビキタス化とシステム構成技法/一般)
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概要
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本研究では教室講義を録画した復習用ビデオ教材の中で,学生が必要な情報に効率的にアクセスすることを支援する「授業ブックマーク機能」を開発した.授業ブックマーク機能は実際の講義中に学生自身が後で観たいと思った時点を携帯端末を利用して記録でき,復習するときはビデオ教材中の記録した箇所から即時再生できるようにする機能である.ブックマークを行うときに,ただ時刻を記録するだけでなく,その理由やその箇所の内容を表すダグを合わせて登録しておけば,有用だと考えられる.そこで本研究ではどのようなダグがブックマークを行うために有用であるかについて検討した.開発したシステム試用の結果,多くの学生にとって有用なタグが明らかになった.
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 2011-01-21
著者
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