科学や科学技術,自然との距離は自分で決める : 3・11を通して考えること(これからの理科教育と科学リテラシー-東日本大震災によせて,理科教育に今,求められる「力」とは-,シンポジウムII)

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概要

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• 2011-08-19

著者

• 小川 正賢

  東京理科大学大学院科学教育研究科

• 小川 正賢

  東京理大 大学院科学教育研究科

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